把错乱的词语排列成一句通顺的话,并加上标点符号。
(1)书包 走进 背着 我 校园
(2)心里 我 啊 多么 快乐 的
一字组多词。
手( )( )( )
中( )( )( )
头( )( )( )
看图,照样子写句子。
小文在做什么?
小文在画画。
小云在做什么?
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他在做什么?
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多音字
挣zhēng( ) 圈quān( )载zǎi( ) 奔bēn( )
zhèng( ) juàn( ) zài( ) bèn( )
禁jīn( ) 模mó( ) 屏 píng( ) 冲chōng( )
jìn( ) mú( ) bǐng( ) chòng( )
咽yān( ) yàn( ) yè( )
差chā( ) chà( ) chāi( ) cī( )
小练笔。上课认真听讲是提高成绩的关键。以班级为单位展开调查,按照研究报告的形式完成一篇简单的研究报告。
作文
根据以上短文阅读,请写一篇以“信任”为主题的作文。300字左右。
根据拼音写字词。(7分)
(1)Luò yánɡ( )的牡丹自古以来就非常出名。
(2)湖pàn( )长着一排排yú( )树。
(3)sōu sōu( )的凉风吹着老huá qiáo( )花白的头发,他两sāi( )通红,眼里充满了āi( )伤,手里握着的sī chóu( )手绢上绣着一株相思树,那分明是他对祖国的juàn liàn( )啊!
展开想象,续写一段话。
许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。她仿佛看到___________________________________________。