选择正确的解释
深：
| A．从表面到底的距离。 | B．时间长 | C．颜色重 | D．程度高 |
（1）王老师一直工作到深夜。 （ ）
（2）河水有两米多深。 （ ）
（3）我有一条深蓝色的牛仔裤。（ ）
（4）从这句话中就可以听出他们的感情很深。 （ ）
对号入座。
回 ：
| A．还，走向原来的地方 |
| B．掉转 |
| C．曲折，环绕 |
| D．答复 |
E.量词，指事件的次数
（1）明明回头一看，原来是小艺。（ ）
（2）有一回，老师去找小刚的妈妈。（ ）
（3）我还是回到原来的地方去等他吧。（ ）
理解下面词语的意思，并选择两个词语造句。
窘住 恳求 忧伤 愤怒 沉吟 遗憾 充塞 纯洁 不辞辛苦
（1）犹豫不决，低声自语。 （ ）
（2）因不能称心如意而惋惜。 （ ）
（3）非常气愤而情绪激动。 （ ）
（4）塞满，填满。 （ ）
（5）忧愁，悲伤。 （ ）
（6）处在不自在的情况下。 （ ）
（7）恳切的请求。 （ ）
（8）不推脱，不怕辛苦。 （ ）
（9）纯正，清白。 （ ）
选择加点词语的意思。
（1）过了很久，那男孩动作的频率逐渐慢了下来，他已经累了。（ ）
A.物体每秒振动的次数。
B.在单位时间内某种事情发生的次数。
（2）我的身段那么匀称，简直可以做模特儿啦！（ ）
A.均匀 B.平均
（3）忽然，一阵轻风吹过，池水泛起了涟漪。（ ）
A.大波浪 B.细小的波纹
一锤定音。（给下面带点的字选择正解的读音。）
频率（lù lǜ ） 怔怔地（zhèng zèng）
疏朗（sū shū） 半晌（ shǎng xiǎng）
修辞面面观。（选择正确的修辞方法填在括号里）
A.比喻 B.反问 C.拟人
（1）池水清清，像一面镜子。 （ ）
（2）晚上的野荷塘虽然看不清亭亭玉立的花朵，但远远看去，荷叶荷花相映成了淡淡绿影。 （ ）
（3）若是它更美丽些，我不就可以当个最好的舞蹈演员了吗？ （ ）
一锤定音。（选择正确的读音）
皱眉（zhòu zòu） 一簇（chù cù）
灰心丧气（sāng sàng）噘嘴（juē jué）
一锤定音。（选择正确的读音）
腮帮（sāi sài） 混过（hūn hùn）
捂着（wǔ wú） 吹竽（yū yú）
加标点，思考引号的不同用法。
引号的作用：
| A．特殊的用语 | B．特定称谓 | C．引号的引用 | D．表示人物所说的话 |
E.重点要描述的对象。
（1）他说：（ ）我到楚国去。（ ）
（2）象形字（ ）水（ ）的意思指河流中的水。
把下列词语中不属于同一类的划掉
（1）网球 足球 篮球 铅球 排球
（2）勇敢 机智 顽强 沉着 打仗
（3）暖水瓶 电饭锅 电冰箱 洗衣机 电视机
（4）黄鱼 带鱼 鲸鱼 鲤鱼 鱿鱼
选词填空
期望 指望 盼望 希望 渴望 愿望
（1）台湾同胞日夜（ ）着回到祖国的怀抱。
（2）党和国家对我们少年儿童寄托着殷切的（ ）。
（3）到海南去旅游是我（ ）已久的了。
（4）凡卡在给爷爷的信中说，他的生活没（ ）了，过得不如狗。
（5）小刚非常（ ）得到一辆电子小汽车。
（6）我的（ ）是长大当一名解放军战士。
选词填空
奇特 奇异 奇怪 奇妙
（1）村子里最近发生了许多（ ）的事，村民们议论纷纷。
（2）极光是一种（ ）的自然现象。
（3）这件艺术品造型（ ）。
（4）海底是一个（ ）的世界。
选词填空
鼓舞 鼓励 勉励 激励
（1）老师经常用这样一句话来（ ）我们：“有志者事竟成。”
（2）从英雄的事迹中，我们受到了教育，得到了（ ）。
（3）实际四个现代化的宏伟计划，（ ）着千千万万的青年努力学习和工作。
（4）这次考试比上次有了提高，老师（ ）我们说：“继续努力，争取更大进步。”
选出下列关系与例子一样的一组( )
例：稻米和粮食
| A．南瓜和瓜子 | B．妈妈和娃娃 |
| C．核桃和核仁 | D．外套和衣服 |
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