辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，将答案填在后面的括号内。
（1）如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢?/胜利一定属于这样的部队。( )
（2）这句话我不能不说。/这句话我不能说。( )
（3）这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?/这支队伍能经受住这样严峻的考验!( )
（4）为什么瓜秧开了花不结果？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?/瓜秧之所以开了花不结果，不是水浇得不够，就是肥施得不足，或者是土壤根本不行。( )
写出下面句子描写的是哪个人物，并选择是抓住人物的什么特点来写的。(8分)
| A．圆滑，见风使舵 | B．富有心计 |
| C．爱财如命，吝啬 | D．手艺高超 |
（1）他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
人物：( ) 特点：( )
（2）他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
人物：( ) 特点：( )
（3）他总想使巧招，下冷绊子。
人物：( ) 特点：( )
（4）她听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。”
人物：( ) 特点：( )
判断对错。
（1）东西方绘画无论在工具的使用上，还是在表现的形式上，都有很多的不同。 （ ）
（2）《富春山居图》即体现了这种大胆的画风，用笔简练豪放，纯以线描表现，把诗人疏放不羁的个性以及边吟边行的姿态刻画得栩栩如生，令人叫绝。 （ ）
（3）“蒙娜丽莎的微笑”也被后人称为“神秘的微笑”。 蒙娜丽莎的双手悠闲地搭在一起，被画家描绘得柔美、丰腴。她没有华丽的服饰，也不戴任何装饰品，加上整个画面的棕黄色调，更突出了人物朴素、亲切、自然之美感。（ ）
（4）在粗木制成的干草车身上，干裂的木轮和结节都清晰可见。四只铁轮上磨损的印迹，说明这辆干草车已历经了许多个夏天。（ ）
（5）康斯泰勃尔钟情于故土萨福克郡的乡野，《干草车》这幅画传达出画家对饱含是诗意的乡野生活的赞美。（ ）
（6）《李白行吟图》画面表现最精彩的是中段起伏的连山：首先是一座高山，好象近在眼前，山间的村舍历历在目；接着一座座山峦渐渐向远处推进，最后看到坡脚一曾层地向上、向左方延伸，构成了狐线的律动，仿佛众山由近至远在转动，而茫茫的江水始终是那么平静。山水相连，显示出大自然的节奏与和谐。（ ）
下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
| A．《致大海》的作者是俄闰作家普希金，《巴尔扎克的葬词》的作者是福 楼拜。 |
| B．我国文学史上向来以“风骚”并称，“风”指《诗经》，“骚”指《离骚》。 |
| C．莎士比亚是英国杰出的戏剧家，《奥赛罗》和《李尔王》是其四大悲剧中的两部。 |
| D．著名作家冰心、丁玲的代表作分别是《繁星》《太阳照在桑干河上》。 |
有问必答。
经过近一个小时的激战，“致远”舰弹孔累累，水线以下也多处受伤，船身倾斜，眼看就要沉没。邓世昌怒视着在海面横冲直撞的“吉野”号，对大副说：“日本舰队全仗‘吉野’横行，如果撞沉它，我军一定能取得胜利。”他登上舰桥，慷慨激昂地向全舰宣布：“我们为国作战，早已把生死置之度外。现在我舰船伤弹尽，无力再战，我决定撞沉‘吉野’与它同归于尽。”全舰官兵齐声高呼，表示拥护。
1.用“”勾出描写邓世昌神态、动作、语言的句子。
2.从第1题画线的句子中，你体会到了什么？
判断下面说法是否正确，在正确的后面括号里打“√”。
（1）“粗糙”应该读“chū cāo”，不读“cū cāo”。 （ ）
（2）“珍珠泉”就是像珍珠的泉水。 （ ）
（3）“小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。”是比喻句。
（ ）
（4）“流传着一个神秘的故事。”是完整的句子。 （ ）
（5）“贝壳只好寂寞地躺在那。”是一句拟人化的句子。 （ ）
（6）今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵乌云。 （ ）
好段子，细思量。
老人留着一撮短而硬的小胡子。一头蓬乱的灰白头发下，一双棕褐色的眼晴深陷在眼窝里。他一边低头走路，一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，不等女孩回答，老人又低头向前走去。
女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋。“嘿！这个人简直就是从我的童话故事书里走出来的。”小女孩这么想。
1. 填空。
一撮（ ） 一双( ) 一头( )
（ ） （ ) （ )
2. 哪些词语写出了“老人”的衣冠不整，不拘小节？
3．模仿“女孩望着老人，只见他穿的衣服又肥又长，整个人就像裹在一张大被单里，脚下趿拉着一双卧室里穿的拖鞋”写一句话，用上带线的词语。
4.为什么小女孩认为老人是从她的童话故事书里走出来的呢?
我会读，我能填。
1.《江畔独步寻花》这一首诗写的是季的景色，表达了作者
的感情。诗句：表达出了作者的情感。
2.《书湖阴先生壁》这一首诗是代写的。题目中“书”的意思是。以前学过他的诗有。你最喜欢你介绍的诗中的。
作者知条少。
(1) 《囚歌》这首诗是写的，他是中国人民解放军，是。
(2) 《耕荒》的作者是 , 1948年被捕囚于重庆，1949年10月牺牲于重庆。
课文内容我了解
（1）《望大陆》表达的是作者（ ）之情。
（2）《乡 愁》表达的是作者（ ）的强烈愿望。
（3）《乡愁》是通过联想、想象，用小小的（ ）、窄窄的（ ）、矮矮的（ ）、浅浅的（ ）等形象来表现，抒发对故土深深的思念之情。
（4）葬我于高山上兮， ；
大陆不可见兮， ！
葬我于高山上兮， ；
故乡不可见兮， ！
， ；
山之上，国有殇 。
填空：
（1）宋代诗人杨万里笔下的荷花是“接天莲叶无穷碧，
。”
（2）母亲啊！你是（ ），我是（ ）。心中的雨点来了，除了（ ），谁是我在无遮拦天空下的（ ）？
看看下面的句子用了什么说明方法。
(1) 塔高原为146.59米，经过千百年风吹日晒雨淋，现在高为137米。据估算，整座金字塔共用了230多万块石料，最重的每块约16吨。
这段话采用的说明方法有（ ）
(2) 它的爪子长达十多厘米，伸缩自如，比钢刀还利，就是牛皮也禁不住它一抓；犬齿长6厘米，是撕碎猎物不可缺少的餐刀。
这段话采用的说明方法有（ ）、（ ）、（ )
按要求填写下列表格
作者 朝代 题目 名句
白居易 《忆江南》
王冕 《墨》
于谦 《石灰吟》
宋 《水调歌头》 （明月几时有）
唐 会当凌绝顶，一览众山小
文天祥 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》 吴承恩 《将相和》
《西游记》 罗贯中 《猴王出世》
《水浒传》 施耐庵 《景阳冈》
《史记▪廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》
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