西师大版六年级上语文第五单元测试

把加点字的音节补充完整。

比一比，再组成新字，并分别组词。

按要求写词语。
（1）写出含“手”的成语。
形容极为兴奋   （            ）
形容情谊深如兄弟（            ）
形容医术高明   （            ）
形容十分喜爱   （             ）
（2）把下面俗语补充完整。
麻雀虽小， （            ）。
宁为玉碎， （            ）。
物以类聚， （            ）。
若要人不知，（            ）。

在括号里写上合适的关联词。
⑴（  ）明天下大雨，我们（ ）要按计划开展军事野营活动。
⑵（  ）我们万众一心，（   ）没有战胜不了的困难。
⑶（  ）有什么意见，（  ）应该毫不客气地提出来。

读一读，下面的四个成语只有一个用对了，请你把它选出来把正确答案的序号写在括号里。

辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，将答案填在后面的括号内。
（1）如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢?/胜利一定属于这样的部队。(  )
（2）这句话我不能不说。/这句话我不能说。(  )
（3）这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?/这支队伍能经受住这样严峻的考验!(  )
（4）为什么瓜秧开了花不结果？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行?/瓜秧之所以开了花不结果，不是水浇得不够，就是肥施得不足，或者是土壤根本不行。(  )

按要求完成下列练习。
（1）田野边，金黄的稻穗在微风中不停地摇摆。（改成拟人句）
_____________________________________
（2）站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像__________________                    。（补成比喻句）
（3）躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了________；一会儿跑来了________；一会儿________。（补成排比句）
（4）他的声音非常高。（改成夸张句）___________                                  

修改病句。
⑴江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
______________________________________________________
⑵这篇文章的插图.内容真美丽真丰富啊！
______________________________________________________
⑶我们班全部同学差不多都能用普通话交流。
                                                       

写话(请你模仿他们的身份，简洁的说一句话。)
家庭成员有：弟弟(幼儿).小方(小学六年级学生).奶奶(六.七十岁老妇).爸爸(教师)。
例：爸爸：神舟六号宇宙飞船的发射成功是我们中国的一件大事，它使我们每一个中国人都扬眉吐气啊!
弟弟：
小方：
奶奶：

阅读《老街》回答问题
在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。
我清楚地记得，这里原来是个喧闹.拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的、七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有嘈杂的声音，没有安静的时刻。可是，在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起，幽静代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了！变了！一切都变了！早晨，人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新的一天的劳作。环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地接待顾客，顾客有什么要求，他们尽量满足，而且送货上门呢！
啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花草树木增添了你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪。
用“    ”画出全文的中心句。
在文中找出两对反义词。
（       ）—（       ）   （       ）—（       ）
选词填空。  
迎着   开始     骑着   奔向
早晨，人们（      ） 自行车，（       ）第一缕晨光，（      ）各自的工作岗位，去（      ）新的一天的劳作。
作者爱过去的老街，是因为        ，更爱现在的老街，是因为        。

阅读《艾米的圣诞礼物》回答问题
当艾米 哈根多思从教室拐角处一瘸一拐地穿过走廊时，她迎面撞上了一个正从五楼冲下来的高大男孩。
“小心点，小心点！”男孩盯着艾米轻蔑地大叫道。接着，男孩得意地笑着，学着艾米的样子撑住他的右腿一瘸一拐。
艾米厌恶地闭上眼睛。
“甭理他。”她边告诫自己，边朝教室走去。
但直到晚上，那个男孩讥笑的表情仍影响着她的情绪。这已经不是第一次了。从艾米读三年级开始，几乎每一天都有人那样取笑她。孩子们笑她讲话结结巴巴，走路一瘸一拐。对此，艾米烦恼极了。有时，（   ）全班人都在，她（     ）觉得孤立无援。
那天回到家，艾米坐在饭桌旁一言不发，她妈妈知道学校里肯定又出事了。所以她决定和女儿分享一些有趣的消息。
电台上有个圣诞愿望比赛  她说 （   ）写个愿望给圣诞老人  （  ）可能得奖    我想此刻坐在饭桌旁的那个金黄色卷发的小女孩也许该试试   艾米笑了   说   这个比赛听起来像是很好玩    该许个什么愿好呢
突然，一个念头浮上脑海，艾米眉开眼笑。拿了铅笔和纸，艾米开始给圣诞老人写信：
_____________ ：
我叫艾米，今年九岁。我在学校有个麻烦，你能帮我吗？他们都笑话我走路和说话的样子。我患了脑瘫，我真希望有一天他们不再取笑我，您能实现我的愿望吗？
_______________
12月21日
当艾米的信送到电台时，台长托兵仔细地读了一遍又一遍。他知道，脑瘫只是全身肌肉部分失控，艾米的同学肯定以为她是残废人。他认为让全城的人都知道这个特别的女孩和她不寻常的愿望对他们都有好处，于是托兵先生拨通了当地报纸的电话。
第二，艾米的照片和她给圣诞老人的信被登在《新闻岗哨》报的醒目位置，故事很快传遍了全国，所有的报纸.电台和电视台都争相报道福特.威利市的这位小姑娘的故事。她只想要一个简单但极不寻常的礼物——没有取笑的一天。
突然间，邮递员频繁光顾艾米的小屋。每天，她和家人都会收到全国各地的从小孩到大人寄来的信，他们带来串串节日的祝福和鼓励的话语。
在那个难以忘怀的圣诞节，几乎有20万人从世界各地为艾米送来友谊和支持。艾米和家人都逐一详阅他们的信件。其中，许多作者也是残疾人；有些人小时候也曾被人取笑过。每个作者都带给艾米特别的信息。从这些陌生人寄来的卡片和信件中，艾米高兴地看到这个世界充满互相关爱的人，从今以后，她不会再孤单。
艾米真的如愿了，那一天，在南威利小学，没有一个人取笑她。
那年，福特威利市市长把12月21日这一天命名为艾米.哈根多思日。市长说艾米的这个愿望给众最深刻的做人道理。
“每个人，”他说，“都希望得到别人的尊重.理解和关爱。我们有责任去实现这个最美丽的愿望……”
给第7自然段加上标点。
在（  ）里填上合适的关联词。
在横线上把信的格式补充完整。
根据短文，完成填空。
艾米读书的时候，常受到别人的取笑，她 ________，当她决定参加圣诞愿望比赛的时候，她 ________，当她收到来自各地的信件后，她 ________，最后艾米 ________。
联系上下文，回答问题。
⑴艾米的圣诞愿望是什么？她为什么有这个愿望？
 ________                                        
⑵艾米接到从世界各地寄来的信件后为什么那么高兴？
 ________                                        
⑶为什么说艾米的这个愿望给人们最深刻的做人道理？你从中悟出了什么？
 ________                                        

生活积累。
下面有四副对联，你选择（    ）（填序号）贴在你的小书房里，请谈谈理由。
①寿比南山松不老 福如东海水长流
②书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
③画虎画皮难画骨 知人知面不知心
④风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
理由：_________________________________________________________

习作园地
题目：《乐》
提示：我们的生活充满了欢乐，请把你看到的或亲身经历的一件“乐”事写下来。
要求：条理清晰，文思流畅，过程具体，写出自己的真情实感，字数450个左右。