比一比，再组成新字，并分别组词。

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比一比，再组成新字，并分别组词。

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判断下列成语各运用了什么修辞手法。
①多如牛毛（） ②人声鼎沸（） ③人山人海（）
④莺歌燕舞（） ⑤岂有此理（） ⑥水平如镜（）

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在括号里填上恰当的词语。
（）的眼睛（）的脸蛋（）的微笑
蹦蹦跳跳地（）痛痛快快地（）清清楚楚地（）

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照样子写词语

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我是诚实的学生，我会按实际情况填空。
（1）这学期，我阅读了本课外书，我最喜欢这本书中的，因为他（她）。
（2）这学期，我班进行了次“语文综合性学习”，在“语文综合性学习”中，我学会了。

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我积累了很多好词语，我一定能填对！
受益（　　）浅引（　）大叫（　）死拼搏所向披（　）
人迹（　　）至年（　）古稀　应接不（　）欣喜若（　）
我还能写四个含有动物的成语：　　　　　、　　　　　、

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理解文中词语的意思

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