小学语文文化及文学常识试题

探究靓舞台。
你还知道我国的哪些名胜古迹，写出它们的名字。
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中国名胜古迹我了解！
西湖                         拉萨
秦兵马俑                     杭州
布达拉宫                     敦煌
莫高窟                        西安

课外书屋     
(1)《绿野仙踪》是（    ）著名儿童文学作家弗兰克·鲍姆享誉世界的经典童话。
A、英国       B、美国       C、法国 
(2)读了《绿野仙踪》这本书，你最喜欢                           ，因为             _________________________________________________________。(3分)       

成语故事积累。
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《           》《           》

巧妙积累古诗句。
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：                                 
                                                                 

判断对错。对的打“√”，错的打“×”。(4分)
（1）《题西林壁》和《游山西村》都蕴含着深刻的道理。(   )
（2）《爬山虎的脚》的作者是老舍。(   )
（3）《蟋蟀的住宅》一文采用了大量的拟人手法。(  )
（4）蟋蟀在冬天是不修筑住宅的。(   )

这篇课文用第________人称的写法讲述了一位平凡的________想尽一切办法帮助我________个身体________，从不出________的女孩子成长为能________、________的人，表现了________对我深沉的________，以及我对________的无比________之情。

根据课文内容填空
(1)            是植树节。
(2)            年的植树节，是个令人难忘的日子。          爷爷跟我们一起植树。

认真默写《渔歌子》，并完成填空。
渔歌子
                                                           
                                                           
这首词是    代诗人        所作。词中描写的景物有                      
                                                                       

我从课内外认识了许多为国家、为和平而战的小英雄。请在括号里写出他们的名字。
（       ）  （        ）  （        ）

课文回顾： 
在本学期学过的课文中，我们游览了祖国的许多名山大川，如被人们称为________________________的桂林山水；我们也认识了许多让我们敬佩的人，如《生命 生命》中的作者杏林子，她对生命的态度是___________________； 我们还了解了大自然给人类的启示，知道了____________是人类的老师。

按诗文内容或要求填空
（1）填写人物所做的事情：小夜鹰：___________；普罗米修斯：__________。
（2）填上反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹______________；伽利略______________。
（3）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_______；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________；科学家研究_________，研制出了_________。
（4）飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是________，盲童安静用自己独特的方式，感受着_____________。

按课文内容填空。
(1)        像个害羞的            ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我还能写出三个“ＡＡＢＢ”式的词语：               、              、           。
(2)春天来了！我们           她，我们          她，我们            她，我们  她。她在柳枝上荡           ,在风筝尾巴上           ；
她在喜鹊、杜鹃嘴里          ，在桃花、杏花枝头            
(3)离离                 ，一     一         。野火                ，
                      。这首诗的题目是《        》 ，作者是        。是他       岁时写的。
(4)篱落疏疏一径深，         花落            。儿童           黄蝶，
                       。这首诗的作者是            。这首诗描写了  
        种景物，分别是                                            。
(5)春天到了。小鹿在门前的          里，栽了           玫瑰。他常常去
          、           。玫瑰慢慢地          枝条，         了嫩绿的叶子。
(6)花骨朵儿渐渐地           了。就在快要         的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能           地躺在床上养病……小鹿          能下床走路了，可门前开放的玫瑰花，他一朵也看不到。
(7)杨柳绿千里，                               。
(8)黄莺鸣翠柳，                               。
(9)                                ，夜雨瞒人去润花。
(10)春风一拂千山绿，                               。

按课文内容填空。
(1)郎志万听了，       大笑。他说：“我不是         你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要           做做看。”伊琳娜听懂了郎志万的话，         地笑了。
(2)那个人想了想，从西服领带上取下            ，在每枚邮票的连接处都刺伤          ，邮票便             被撕开了，而且撕得很           。阿切尔从这个举动中受到了启发，开始了研究工作，很快                  造出来了。
(3)1840年，         首次正式发行邮票，发明家         制造了            
             。
(4)中国最早的邮票是           年清政府发行的                  。邮票被称为“微型               ”。
(5)宋涛、陈丹、赵小艺在一起画风。赵小艺画了                          ，
                         。陈丹在大树旁画了                        。宋涛画了几片              ，又画了几条                             。
(6)在小林的眼中，“               ”渐渐模糊，变成了下摆         的     
               雨衣。当天晚上，他用粗铁丝       了一个大圆圈，把它缝在雨衣的            ，新式雨衣就做成了。
(7)小林剪下救生圈的          ，           了塑料膜，         请塑料加工店的叔叔帮忙           一个气囊。充气雨衣就做好了。

精彩课文回放。（13.5分）（2.5+1+2+2+2+2+2）
(1)《养花》的作者是            ，他从养花中体会到乐趣，给我留下深刻印象的语 句是                                                                            
                                                                                  
(2)《你，浪花的一滴水》中的“你”指                                    。
(3)学了《大自然的秘密》一文，我明白了                                    。
(4)当我们与朋友分别时，要鼓舞朋友，我们会引用《别董大》中的：
                                                                            
(5)“我失娇杨君失柳，                          。”这句话选自          写的                                      。其中“杨”指的是                  ，“柳”指的是                      。
(6) “吾矛之利，于物无不陷也。”的意思是                                    
                                                                          。
(7)学习了本册，其中这些人物给我们留下了深刻的印象：
有                                                               的袁隆平；
有                                                                   的老班长；
有                                                                   南丁格尔；
有                                                              的叙利奥。