根据提供的口语交际情境做题。
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
（1）你听出了刘阿姨说话的意思是：_____________________________________。
（2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：_________________________________________________________________。
口语交际：过年时，家家户户贴春联，请你搜集的一副你喜欢的对联，说说它的意思。(3分）
带着问题来读书。
读一读这首现代诗，你认为诗中描写了哪些秋的声音，选一选，把你认为对的写在横线上。
落叶 昆虫 谷粒 大雁 秋风 唱歌 汗水
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语交际。
近来你从广播电视、报刊上看到什么新闻?请用三、四句话写一写。要求句子通顺流利。
请从下面两题中任选一题完成。
（1）课文中哪个细节最能打动你？请抄下来，再写出自己的感受。
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（2）仿照文中描写稻草人外貌的句子，写一段话，描写人物或塑像的外貌。
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读下面的句子，注意划横线的词语，说说你的感受。
（1）外面的景致嵌在窗框里，就像一幅天然的水墨画扇面。
（2）有的还有楼，有阳台，有喜鹊尾巴似的屋檐。
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（3）18条驳船，在烟烟雨迷蒙中，像划痕险一条穿云破雾的长龙。
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课文内容你都理解了吗？
（1）你知道伞是怎么发明的了吗？简单说一说。
（2）你从鲁班身上学到了一些什么？
开心小笑话。
两头牛在一起吃草，青牛问黑牛：“喂！你的草是什么味？”黑牛道：“草莓味！ ”青牛靠过来吃了一口，愤怒地喊到“你骗我！”黑牛轻蔑地看他一眼，回道：“笨蛋，我说草没味。”
照样子，用加点词语写一句话。
（1）西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。
（2）这里有珍贵的药材，有稀有的矿藏，还有茂密的森林。
我会猜谜语。
高高绿骨儿，
圆圆金黄脸，
最爱向太阳，
盈盈笑不停。 (打一植物)
谜底：
交流我心声。
学校开展了“说普通话，做文明人”的活动，可你班里就是有个别同学只说方言，且满口脏话，你挺乐会怎样劝说？
开心小笑话。
先奖我一半吧
儿子：“妈妈，我得了一百分，您奖给我什么呀？”
妈妈：“十块钱。”
儿子：“那就先奖我一半吧，我得了50分。”
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