小学语文口语交际书面表达

学习了《两小儿辩日》，对你有什么启发?
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写一句话，至少用上两个拟声词。
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用下列词语写句子。
赞不绝口：________________________________________
直截了当：________________________________________
竭尽全力：________________________________________

达标提升
我要联系实际和同学交流读文后的感想

挑战擂台。
本文中的小姑娘练习钢琴做到了“拳不离手，曲不离口”。这种精神十分可贵，你能用其他的句子来形容小姑娘的这种精神吗？试着写下来吧！

长城是劳动人民血汗和智慧的结晶，看了右面的图片，我想到了这些描写长城的词语：______________________________________。

在《题西林壁》中，作者看到了________________________________________的景象。

读课文，想一想，你喜欢哪只兔子?为什么?
                                                                   

这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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情感开花。（结合课文理解加点的词语体会下面句子表达的感情。）
（1）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。
                                                                     
（2）火光照亮了他那钢铸一般的脸。
                                                                      

语文知识的实际运用。
我校开展读书活动，交流读书经历，畅谈读书感受,请你也参与下列活动,完成第⑴〜⑶题。
⑴请你为本次活动写二条宣传标语。
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⑵交流中，同学们大多数都喜欢《三国演义》里的人物，请写出你喜欢的一位，并写出喜欢的理由。
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⑶同学们畅谈读书的感受时，有一位同学说：“阅读可以积累知识，阅读会让我们受益无穷。”请你根据这个同学谈话的中心，说说你自己的看法。
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（1）第29届奥运会在2008年8月8日在北京隆重举行。请用三个成语形容你的心情：
（2）第29届奥运会将在中国北京召开，请你为北京奥运会设计一条宣传用语：（不超过20个）                                            

蒙提的成功对你有什么启示?
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默读课文，你从文中哪些地方体会到了美猴王的“猴”的特点?
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用下面的偏旁组字，再组词，并写一句话。
冫
( 净 )( 干净  )妈妈洗的衣服最干净。
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(     )(        )________________________________________
氵
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(     )(        )________________________________________
(     )(        )________________________________________