小学语文口语交际试题

口语交际。
你想买一本《十万个为什么》来看，可爸爸说你只要把功课学好就行了，看别的书影响学习。你打算怎么跟爸爸说？
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课外积累与课文回顾。
（1）照样子补充成语。
例：得意（洋洋） 生机（   ）神采（   ）
例：（出）生（入）死 （ ）龙（ ）脉 承（ ）启（  ）
（2）这个学期，我们在课文中认识许多朋友：（     ）的小红军，（    ）的杰奎琳，（    ）的张衡，（     ）的罗丹。
（3）我跟着爸爸来到大西北旅游，看到满目的苍茫，不由得想起王之涣的诗句——（                   ）；晓明总是把今天的事情拖到第二天才做，我想对他说：“（                      ）。（请用本学期学的诗句填空）
（4）四季的雨，春天的雨（      ），夏天的雨（      ），秋天的雨（      ），冬天的雨（     ）。

在括号填合适的词
皎洁的（    ） 俊俏的（    ） 温暖的 （    ） 热乎乎的 （    ） 
（    ）          （    ）
（    ） 的太阳 （     ） 地盯着
（    ）        （     ）

小文抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了！只见她（    ）将右手伸向蝴蝶……
A．悄悄地 B．慢慢地 C．稳稳地

在括号里填上恰当的词语。
(           )                  (           )
(           )   的早晨        (           )   地歌唱
(           )                  (           )

在括号内填合适的词。
光彩夺目的（     ）  清澈见底的（     ）    鸦雀无声的（      ）
弯弯曲曲地（     ）  和颜悦色地（     ）    诚心诚意地（      ）
鲜花开得 （     ）  时间过得 （     ）    天空蓝得 （      ）

在括号里填上合适的量词。
一(     )儿歌 一(     )春雨 一(     )音符 一(     )剪刀
一(     )翅膀 一(     )画面 一(     )清泉 一(     )珍珠

把句子补充具体。
（1）（     ）橡树（     ）挺立在路旁。
（2）（     ）天空挂着一轮（     ）月亮。
（3）翠鸟（     ）注视着（     ）水面。
（4）腹部的羽毛像（         ）。
（5）（     ）太阳（      ）东山了。

、想一想，它们像什么，用线连起来，再仿写一组：7%
成熟的荔枝    甲虫          仿写：
满天的星星    红宝石        （1）          像               
远处的汽车    竹竿          （2）         像                
又高又瘦的人   萤火虫       
慢驶的汽车    蜗牛         

把句子补充完整，并加上标点。
⑴我从庐山游玩回来 连忙向邻居上官佩介绍庐山的云雾 说                         
                                                                      
⑵                                      是良好的学习习惯

用线把左右的词语连起来。8分
一轮            钻石        八仙过海          多多益善
一眼            明月        韩信点兵          各显神通
一束            清泉        包公断案          粗中有细
一颗            鲜花        张飞穿针          铁面无私

写出一句表示珍惜时间的句子。
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造句。
各种各样：
任何：
像：

在括号里填上表示数量的词。
（    ）小鸟 （    ）新歌 （    ）教授 （    ）树林
（     ）海轮 （    ）高山 （    ）睡衣 （    ）剪刀

我能仿照例子填
例：河水（清澈）    例：承认（错误）
空气（   ）        祝贺（   ）
天空（   ）        开凿（   ）
人烟（   ）        搜集（   ）