小学语文口语交际试题

读一读，填一填。
(1)像__________的燕子，在追寻__________的春光；像__________的小树，在追寻__________和__________。
(2)我们永远告别了__________，却忘不了____________________。
(3)追寻信念，追寻______________；追寻温暖，追寻________________；追寻光明，追寻_______________！

本单元中许世友孝敬慈母的故事感人至深，你还知道历史上哪些著名的有关孝敬父母的故事呢，试着给同学讲讲，动员大家孝敬父母从小做起，从现在做起，但要把故事的名称写下来

在括号里填上恰当的词语。
(      )的兔子    (      )的小鸟    (      )的鱼儿    (      )的老牛
(      )的老虎    (      )的小狗    (      )的狐狸    (      )的孔雀

把能够搭配的词语用线连起来。
制作      音乐
切割      光束
发射     唱片
播放      钢板

选择正确的答案。
(1)凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活，是因为(      )。
A．乡下的生活很幸福。
B．乡下的生活虽然很艰难，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐，那么值得怀念。
(2)课文的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明(      )。
A．凡卡寄出信后非常高兴。
B．凡卡十分想念他的爷爷。
C．在沙皇统治下的资本主义社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。

猜谜语
（1）是笔不能画，和电是一家， 要知有无电，可去请教它。 （   ）打一用品
（2）身穿绿衣裳，肚里水汪汪， 生的子儿多，个个黑脸膛。 （   ）打一水果。

文中的每副春联都是那么精彩，你能试着写一副春联吗?

按一定顺序写出一处景物的特点，表达出自己的思想感情。

判断下列句子各使用了什么描写方法。

A．语言描写

B．动作描写

C．神态描写

D．心理描写

（1）我踮起脚尖，从大人的腋下挤过去。（　　）
（2）我多么高兴，又多么渴望地伸手去拿。（　　）
（3）我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。（　　）
（4）我用几乎要哭出来的声音，悲愤地反抗了一句：“看看都不行吗？”（　　）

语言运用
平平在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“平平，你真爱美呀，我刚晒的被单上也锦上添花了”
（1）刘阿姨话的言外之意是                                                     。
（2）如果你是平平，你会怎样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？
                                                                           

情景交际。
（1）林杉在野生动物园中迷路了，正在着急时，看到了一位年轻的小伙子，他是这儿的工作人员。如果你是林杉，你会怎样向这位小伙子问路？
                                                         
                                                           
（2）暑假中你都看了哪些书，能给大家简单地介绍一下吗？
                                                           
                                                          

说一说，写一写
打电话
小明：______________________________________
小光：小明，我是小光。有事吗？
小明：______________________________________
小光：噢！怎么回事？
小明：______________________________________
小光：我找芳芳去，她会帮忙的。
小明：______________________________________
小光：不客气，这是应该的。

根据课文内容完成问题。
（1）“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。                     ，                           。”这首诗是唐代诗人
        所写的《            》。这首诗前两句诗的意思是：
（2）饭后   小伙子们表演套马   摔跤   姑娘们表演了民族舞蹈   客人们也舞的舞，唱的唱，并且要骑一骑蒙古马。 太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀！蒙汉情深何忍别，一涯碧昌话斜阳！ （选自《草原》）   
①在文中的空白处里加上恰当的标点符号。
②按“表演”、“话别”这两层意思，用“∥”将这段话分为两层。
③你认为“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这两句诗表达了作者怎样的思想感情？请把它写下来。

组词练习
是（     ）（     ）（     ）
朵（     ）（     ）（     ）
美（     ）（     ）（     ）

口语交际。
课余，你读过哪些寓言（成语）故事？从中你懂得什么道理？请你把其中一个告诉大家。