拼一拼,连一连,写一写。
苟 隹 角 办 氵 方 队 亻
革 攵 告 山 纟 虫 土
在括号里填上适当的词。
一( )老马 一( )麦子 一( )小河
一( )老牛 一( )松鼠 一( )伙伴
在括号里填上合适的词语。
( )的眼光 ( )的情景 ( )的音调
( )的影响 ( )的支持 ( )的信心
按《汉语拼音字母表》的顺序,把下列字母排列起来。
K A F X C Y J H
将下列诗句与季节搭配,用线条连接。
迟日江山丽,春风花草香。 夏季
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 春季
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 冬季
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 秋季
词语巧搭配,在括号里填上恰当的词语。
( )的市区 ( )的话语 ( )的成绩
( )地询问 ( )地读书 ( )地工作
课文语言非常优美,令人回昧。请你选出最喜欢的一句话,写下来。
______________________________________________________________
课文传真
(1)花开了,就像 似的。鸟飞了,就像 似的。虫子叫了,就像 似的。
(2)默写古诗《春日》。
, 。 , 。
(3)她带来新叶, ;她带来叶笛, ; 她带来鲜花, ;她带来鸽哨, ;…… 她带来 , 给 ;她带来 , 给 .
(4)一本语文书就是一个神奇的世界,本学期我们教材中游览了 的九寨沟, 的青岛,领略了白鲸 ,了解了孙膑是一个 的人,法国小姑娘的 。
(5)口语交际
你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗?请你选择有价值的一则写下了。
开心一刻。
爷爷:“强强,你刚刚学了动物学,知道为什么鱼只生活在水中,而不生活在陆地上吗?”
强强:“因为陆地上有猫。”
口语交际。
学习了《童年的发现》这篇课文后,我们明白了,只要在生活中、学习中处处留心,细细观察,你定会有意想不到的收获。请用60-100字之间简短的一段话把你的发现说出来与大家分享吧。
默写课文的最后一小节。
______________________________
______________________________
______________________________
______________________________
照样子,写一写。
甜滋滋__________ __________ __________
忍不住__________ __________ __________