小学语文课文理解填空题

用自己的话说说下面诗句的意思。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
                                                                  
                                                                      
                                                                       
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
                                                                  
                                                                    

爷爷说“海边的孩子，不沾点海水就长不结实” 你是怎样理解这句话的。
                                                                    
                                                                    

把诗句补充完整，并写出诗句的意思
（1）____________________，寒食东风御柳斜。
诗句的意思_______________________________________________________
（2）春风又绿江南岸 ，____________________。
诗句的意思_______________________________________________________

课文连线台。理解句子并完成填空。
就这样，人们不约而同地管这座桥叫“皮巧根桥”。
(1)“不约而同”的意思是___________   ，造句：                      
(2)人们管这座桥叫“皮巧根桥”的原因是___________________         。
（3）后来，村里有了新桥，可是人们仍然喜欢叫它的老名字——“皮巧根桥”。这是因为                                                     。

课文连线台。根据课文内容理解填空。
(1)在介绍台湾蝴蝶种类之多时，作者抓住名贵品种各有各的特点来重点介绍，你最喜欢的是          ，因为                               。
(2)台湾蝴蝶甲天下还因为数量之多，作者列举了最有名的            来表现数量之多。请从文中找出描写蝴蝶数量极多的语句摘抄到下面的横线上。
                                                                           

句子训练营。读句子，完成练习。
小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发……
从加点的词语中你体会到_________________________________________。

句子训练营。先解释加点字的意思，再说说句子的意思。
（1）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
和：            未：          
______________________________________ _____________________
（2）秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
似：           绕：           斜：         
                                                             
（3）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
啼：           渔火：           对：         
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课堂连线台。读句子，理解填空。
过了几天，芦芽上长出第一片芦叶，于是，桅杆上就像升起了绿色的风帆。
句子中的“桅杆”指的是________，“风帆”指的是________，你认为这样写的好处是________                        。

读句子，回答问题。
30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
◆“瞻仰”是什么意思?把“瞻仰”改为“注视”好不好?为什么?
◆五星红旗在首都北京徐徐上升，这标志着什么?

“诸葛亮神机妙算，我真不如他！”你从这句话读出了什么？
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朗读下面的句子，看看用什么语气最恰当。
（1）赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！  （ ）
（2）哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存；想从我这里发洋财，是想错了。  （ ）
（3）决不会没有钱的，一定是藏在哪里。我是老出门的，骗不得我。（ ）
（4）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（ ）

照样子，写词语。
例如：照原文一字不漏地写叫（抄写）。
（1）把别人念的文字记录下来叫（ ）。
（2）凭记忆把学过的文字写出来叫（ ）。
（3）根据原著变换体裁重写内容叫（ ）。

根据课文内容填空。
人类在创造文字之前，就有（ ）的记事方法，现在还有一些民族沿用这种方法，还有的用（ ）代替（ ）。
你认为这些方法方便之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
不便之处是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
你还知道古代有哪些记事方法或通信方法吗？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

读一读，做一做。
（1）大家都喊：“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。
这句话的意思是：                                        
（2）但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
你对这句话的理解是                                                           
（3）让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
这句话的含义是                                            

根据自己的理解回答问题。
姐姐刚要拿，弟弟忽然一步冲上来推开姐姐，喊着：“我比你小，应该让我先来！”
弟弟为什么要这样做？从弟弟的举动中，你想到了什么？
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