把下列句子补充完整。(6分)
(1)_________________________________________是道德之本。
(2)眼泪无法洗去________________________________________。
(3)最伟大的见解是最___________________________________的。
(4)________是一项财宝,不应该随意_______________________。
(5)只有那些____________的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
读句子,注意带点的词语,想象句子描绘的画面。
(1)“每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。”读了这句话
, 的画面浮现在脑海里。
(2)“许多游客在日内瓦最愉快的感受就是在野餐桌上与麻雀一起就餐。”读了这句话,你仿佛看见了 ,听见了 ,感受到了 。
说说你对下列句子的理解。
(1)为是其智弗若与?曰:非然也。
(2)孰为汝多知乎?
(3)不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
读句子,体会蕴含的感情,再写下来。
(1)他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
。
(2)我于是日日盼新年,新年到,闰土也到了。
。
写出加点字的意思,并用自己的话写出诗句的意思。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
妆:______________。绦:______________。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
照样子写一写。
例:白瓷碗。
一摞金边红花白瓷碗。
他的手里是一摞金边红花白瓷碗。
(1)世博会。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)拼搏。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
句子乐园。
⑴下课了,______________有的______________,有的_____________,有的_______________。
⑵_________终于___ ______。
⑶_______住在________ __。
⑷_________已经_________________。
“伯牙所念,钟子期必得之。”的意思是
,表达了两人之间的 。后人把他两的故事用成语 来传达。
读句子,说说划线词语在表达上的作用。
(1)长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成的,竟没用一颗钉子。
__________________________________________________________________________
(2)在273间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨画,一共有14000多幅。
___________________________________________________________________________
在交流中展示自己的口才!
流年似水,转眼间,你已经度过了六年愉快的小学生活。明天,你就要告别母校,告别自己亲爱的老师和同学。此时此刻,你心中一定有千言万语想要倾诉吧?来,让我们怀着一颗诚挚的心,拿起手中的笔,表达对恩师的感激之情,留下对母校的美好祝愿,留下对母校工作的建议。
(1)你最欣赏哪位老师?请你给这位老师写一句赠言。
(2)今天的母校幼苗茁壮,明天的母校桃李芬芳,请写几句对母校的美好祝愿。
(3)母校要发展,离不开每一位学子的关心。请写一条对母校工作的建议。
读句子,体会句子的意思。
(1)那么多绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。
★句子中的“一簇”“堆”“不留一点缝隙”写出了( )
A.绿叶的多 B.榕树的茂盛 C.绿叶的大
★这句话表现了榕树 的特点。
(2)我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟应。大的.小的.花的.黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
句子中两个“到处”写出了 ,三个“有的”写出了 ,总的写出了 。
理解句子。
在鱼儿尚未被拽上岸之前,千万别吹嘘你钓到了鱼。
这句话实际是说,在事情未办成之前 ,纵然办成了也 。
把下面句子补充完整。
(1)放学后,我
(2)吃完饭,我帮妈妈
(3)我为
(4)我想