(1)“水是 _______ ,山是______________ 。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”作者是__________,采用___________、______________、__________________等修辞手法。
(2)补充名句。
①朝看水东流,____________。
②________________ ,殿前拾得露华新。
③种树者必培其根,__________________.
④______________________,自在娇莺恰恰啼。
(3)《凡卡》的作者是_________ 国作家 ___________ 。《汤姆·索亚历险记》的作者是________ 国作家____________
默写一首李白的诗。
___________________
_______________________________ ______________________________
__________________________________ _______________________________
诵读古诗,我们从“问渠那得清如许?__________________“ 中得到生活、学习的启迪;从“不要人夸好颜色,____________”和“ ___________________ ,要留清白在人间”中感受到诗人高尚的情操;读着“死去元知万事空,____________________ ”和“却看妻子愁何在,__________________。________________ ,青春作伴好还乡”的诗句,诗人的拳拳爱国之心深深感染着我们;读着“青箬笠,绿蓑衣,__________________________”我们仿佛与诗人一同走进了诗情画意的生活。
课文传真
(1)花开了,就像 似的。鸟飞了,就像 似的。虫子叫了,就像 似的。
(2)默写古诗《春日》。
, 。 , 。
(3)她带来新叶, ;她带来叶笛, ; 她带来鲜花, ;她带来鸽哨, ;…… 她带来 , 给 ;她带来 , 给 .
(4)一本语文书就是一个神奇的世界,本学期我们教材中游览了 的九寨沟, 的青岛,领略了白鲸 ,了解了孙膑是一个 的人,法国小姑娘的 。
(5)口语交际
你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗?请你选择有价值的一则写下了。
诗文积累。(1 1分)
(1)_________________,________________________,不知老之将至云尔。
(2)读书全在自用心,_______________________。
(3)纸上得来终觉浅,__________________________。
诗句默写。
(l)夕阳无限好,_________________。
(2)爆竹声中一岁除,__________________。
(3)儿童散学归来早,_______________________。
(4)_______________________________,春风不度玉门关。
(5) _____________________________,早有蜻蜒立上头。
(6)_________________________, 门泊东吴万里船。
诗歌填空。
早发白帝城
朝( )白帝( )云间
千里( )陵一日( )
两( )猿声( )不住
轻( )已过( )重山
这首诗的作者是唐代诗人( )。
补全古诗句。
(l)远上寒山石径斜,______________。(杜牧《山行》)
(2)两岸猿声啼不住,_______________。(李白《早发白帝城》)
(3)夕阳无限好,______________________。(李商隐《登乐游原》)
(4)________________ ,夜半钟声到客船。(张继《枫桥夜泊》)
(5) _________________________,门泊东吴万里船。(杜甫《绝句》)
(6)______________________________,古来征战几人回。(王翰《凉州词》)
(7)_________________________________,不教胡马度阴山。(王昌龄《出塞》)
(8)________________________________ ,早有蜻蜒立上头。(杨万里《小池》)
(9)不识庐山真面目,______________________。(苏轼《题西林壁》)
(10)春风又绿江南岸,_______________________。(王安石《泊船瓜洲》)
读一读,填一填。写出诗中出现的数字。
( )去( )里,烟村( )家。
亭台( )座,( )枝花。
积累,把下面句子补充完整。
(1) ,化作春泥更护花。(龚自珍)
(2) 此夜曲中闻折柳, 。(李白)
(3) 我们爱我们的民族, 。(周恩来)
(4) 我是中国人民的儿子, 。(邓小平)
根据课文内容填空。(14.5分:4+4+1+2+3.5)
(1)有 有 ,有 有 ,有 有 ,有 有 ,既须 ,又长 ,这就是养花的乐趣。本段选自 先生的作品,他获得“ ”的称号。
(2)范成大是我国古代著名的田园诗人,他抓住儿童特点把劳动当作游戏的诗句是“ , 。”《送元二使》抒发作者对朋友的依依惜别的诗句是: , 。
(3)《城市的标识》一文中,国槐是________的标识,椰树是 的标识。
(4)目前的中国,固然是 ; 。但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?
(5)本学期我们了解了许多人物,如有:全心全意为人民服务的 ,忠于革命、舍己为人的 ,献身护理事业的 ,持节不屈的 ,被称为杂交水稻之父的 ,杰出的爱国工程师 ,教学生有新怀疑主义的 老师。新课 标 第 一网
把诗句补充完整。
( )无声( )细流,( )照水爱( )。
小荷( )露( ),( )有蜻蜓( )。
默写古诗。(4分)
游山西村
____________________________,
____________________________。
____________________________,
____________________________。
古诗词回放。(4分)
(1)补充诗句。
遥望( )山水翠,白银盘里( )。
(2)写出下列诗句的意思。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
________________________________________________________________________
古诗中有许多数字,请给下面诗句填上合适的数字,并想一想它们的作用。
(1)( )个黄鹂鸣翠柳,( )行白鹭上青天。(杜甫《绝句》)
(2)竹外桃花( )枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晓景》)
(3)南朝( )寺,多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春绝句》)
(4)( )个星天外,( )点雨山前。(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
(5)城阙辅( )秦,风烟望( )津。(王勃《送杜少府之任蜀川》)