默写古诗填空。
（1）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 ， 。
（2）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 ， 。
“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（ ）。
（1）李延年 （2）李龟年 （3）崔九
填上颜色词。
A.日出江花（ ）胜火，春来江水（ ）如（ ）。
B.千里莺啼（ ）映（ ），水村山郭酒旗风。
C.接天莲叶无穷（ ），映日荷花别样（ ）。
填上地名。
A.故人西辞（ ），烟花三月下（ ）。
B.朝辞白帝彩云间，千里（ ）一日还。
C.劝君更尽一杯酒，西出（ ）无故人。
《长歌行》出自( )， “长歌行”的“行”是古代诗歌的一种( )。诗的一至四句写了( )，五六句写了( )，用季节的变换作( )，说明一年里最美好的季节是( )，人的一生当中最美好的时光是( )时期。七至十句用江河不能西流作比喻，说明时间一去不复返，劝导人们( )，不要到老了再后悔。
按课文内容填空。3分
（1）三军可夺帅也，
（2） ，而殉国家之急。
（3）先天下之忧而忧，
填空。
⑴蓬头稚子（ ），侧坐（ ）草映身。
⑵路人借问（ ），怕得鱼惊（ ）。
补充下列诗词
（1）一树寒梅白玉条， 。
（2） ，绝且南陌碾成尘。
（3） ，水中柳影引他长。
在古诗中填色彩
（1）春色满园关不住，一枝 杏出墙来。
（2）山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休?
（3）等闲识得东风面，万 千 总是春。
（4）春风又 江南岸，明月何时照我还?
（5）碧玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。
根据课文内容填空。
（1）《瀑布》按 顺序对瀑布进行了描写；《家乡的红橘》按 顺序对家乡红橘进行了介绍。
（2）“ ， ”是唐朝诗人李白笔下的瀑布。
重温课堂
（1）《大海的歌》由两篇活泼的小诗组成：《 》、《 》，让我们看到了大海不同的美： 和 ；《下雪的声音》的字里行间包含着对 的赞美，对 的向往，对 的无限热爱；《秋色》让我们感受到一个 的秋天；《桂林山水》从了漓江的 、桂林的 、山中的 三个方面，为我们展示了一幅“ ， ”的诗画长卷。
（2）《望洞庭》是唐代诗人 的作品，请你写出描写月光下湖水景色的诗句：“ ， ”；《望天门山》中点明作者位置的诗句是“ ， ”。
思维飞跃
寻隐者不遇
（ ）
, .
, .
（1）把诗句补充完整。
（2）解释下面的字。
隐者：
此：
（3）用自己的话说说这首诗的意思。
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