默写古诗《鸟》。
三峡是美丽的,三峡的秋天更美,作者用了许多优美的词语来表现这种美,你发现了吗?快填一填吧。( )的光辉( )的峭壁 ( )的颜色( )的露水( )地流淌 ( )地摇曳( )地显露( )的山岩 ( )的果实( )的秋天( )的驳船 ( )的霜
做生活中的有心人,仔细比一比,组个词语来区分它们吧£俏( ) 棉( ) 眨( ) 徙( )峭( ) 绵( )泛( )徒( )悄( ) 锦( ) 贬( ) 陡( )
古诗里处处有动物,请你填填看。1.两岸()声啼不住,轻舟已过万重山。2.故人西辞()楼,烟花三月下扬州。3.两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。4.江上往来人,但爱()美。5.小荷才露尖尖角,早有()立上头。6.儿童急走追黄(),飞人菜花无处寻。7.遍身罗绮者,不是养( )人。8.意欲捕鸣(),忽然闭口立。
我会读,我能填。1.《江畔独步寻花》这一首诗写的是季的景色,表达了作者的感情。诗句:表达出了作者的情感。2.《书湖阴先生壁》这一首诗是代写的。题目中“书”的意思是。以前学过他的诗有。你最喜欢你介绍的诗中的。
腾云驾雾仔细寻,火眼金睛认真辨。用形近字组词,注意别看错了!椅( ) 倚( ) 奇( )畦( ) 娃( ) 哇( )洼( ) 挂( ) 佳( )闼( ) 阀( ) 闻( )闲( ) 问( ) 闷( )