三峡是美丽的,三峡的秋天更美,作者用了许多优美的词语来表现这种美,你发现了吗?快填一填吧。( )的光辉( )的峭壁 ( )的颜色( )的露水( )地流淌 ( )地摇曳( )地显露( )的山岩 ( )的果实( )的秋天( )的驳船 ( )的霜
认真读句子,写出与画横线的词语意思相反的词语。 (1) 他缓慢地抬起头,站了起来,()地走出房门。 (2) 他走在这么宽阔的马路上,不由得想起了几年前这里曾是()的小路。 (3) 他因病住进了医院,可他总是忍着痛苦,把()的笑声送给大家。
在括号里填上恰当的词。 ()地欢迎()地飞翔 ()地观察()地说道
在括号里填上恰当的字,组成词语,你发现了什么规律? 请你照样子再写出几个类似的词语。(每组至少写2个) (1) 七()八()千()万() _________________________________________ (2) 又()又()无()无() _________________________________________ (3) ()心()胆手()足() _________________________________________
写出与下面所给的字形近的字,再组词。 悄()拉()抄() __() __() __() 辅()坦()治() __() __() __()
芝麻开花节节高。(根据所给拼音写出3个汉字再组词。)