美文回顾。
⑴优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。①诵读于谦《石灰吟》中的“__________________,_______________”能让我们感受到诗人的髙尚情操;②读着李清照《夏日绝句》中的“__________________,__________________”,能让我们感受到她强烈的爱国之情;③品读李贺《马诗》中的“__________________,__________________”,能让我们感受到他为国建功立业的情怀。
⑵“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’”这句话中的“子”是__________________,这句话出自他和他的学生的语录集__________________,告诉我们要__________________。我还知道他的其他名言,如__________________。
根据实际情况,运用学过的诗句填空。
(1)当人们面临困境,仍不愿改变自己高洁的志向时,常常用( )来勉励自己。
(2)你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?
黄 河:( )
大草原:( )
长 江:( )
根据课文内容填空。
(1)( )璞归( ) ( )高( )重
( )( )乐道 生机( )( )
(2)学习了《詹天佑》一文,我要学习詹天佑
的精神。
(3)遨游太空的宇航员发出感叹:“我们的地球太 了,同时又太容易 了!”所以我们要 。
(3)落红不是无情物, 。
(4) ,何人不起故园情。
古诗默写。
⑴_________________,总把新桃换旧符。王安石《元日》
⑵__________________,千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》
⑶于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思相近的句子是:
__________________,____________________。
⑷古代诗歌中有很多描写春天的诗句,请你写出上下连续的两句:________________
__________,_______________________。
⑸接天莲叶无穷碧,______________________。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
⑹______________________,欲饮琵琶马上催。(王翰《凉州词》)
⑺柴门闻犬吠, ______________________。(刘长卿《缝雪宿芙蓉山主人》)
⑻______________________,天下谁人不识君?(高适《别董大》)
在古诗中填色彩
(1)春色满园关不住,一枝 杏出墙来。
(2)山外 山楼外楼,西湖歌舞几时休?
(3)等闲识得东风面,万 千 总是春。
(4)春风又 江南岸,明月何时照我还?
(5)碧玉妆成一树高,万条垂下 丝绦。
你还知道哪些描写秋天的古诗?写出一首吧,相信你能写正确。
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请你默写《忆江南》。
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把古诗填写完整
梅花
墙角( )( )梅,
凌寒独( )( ),
( )( )不是雪,
为有( )( )来。
读《我们爱你啊,中国》我们会自然地想起描写祖国河山的诗句。如写西湖的 写长江的 写黄河的
写大草原的___________________________________。
读古诗句,填植物名称。
(1)春色满园关不住,一枝红( )出墙来。
(2)最是一年春好处,绝胜烟( )满皇都。
(3)( )下问童子,言师采药去。
(4)停车坐爱( )林晚,霜叶红于二月花。
(5)( )潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(6)( )才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
你一定熟记了古诗名句,那就精选几句赠与亲友吧!
朝夕相处的同学 依依不舍的朋友
至亲至爱的父母 无私奉献的老师
一心为国的战士
古人见浮云联想到游子,见落叶联想到衰老,透过贴切精彩的联想可以呈现更优美动人的情境。那么“圆月”让人想到 “长城”让你想到
“奔腾不息的河流”让人想到 。
填空。
宿石邑山中 望 洞 庭
浮云不共( ), 湖光秋月( ),
山霭( )望转迷。 ( )无风( )。
晓月( )高树里, ( )洞庭山水( ),
秋河( )数峰西。 ( )一( )。
巧用数字。
(1)劝君更尽( )杯酒,西出阳关无故人。
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于( )月花。
(3)谁言寸草心,报得( )春晖。
(4)白发( )丈,缘愁似个长。
(5)桃花潭水深( )尺,不及汪伦送我情。
(6)南朝( )寺,多少楼台烟雨中。
(7)死去元知( )事空,但悲不见( )州同。
(8)( )州生气恃风雷,( )马齐喑究可哀。
(9)( )月卖新丝,( )月粜新谷。