课内品读
(1)默写《示儿》
(2)诗人在诗里中表示出“悲”,你知道诗人悲在何处吗?
(3)表明诗人虽然沉痛,但并未绝望的是哪一诗句呢?
(4)请你翻译全诗。
先补充诗句,再选择合适的答案填到括号里(只填序号)。
忽如一夜春风来,千树万树 开。 ( )
好 知时节,当春乃发生。 ( )
轻风扶 ,淡月失 。 ( )
深千尺,不及汪伦送我情。 ( )
A.拟人 | B.对仗 | C.比喻 | D.夸张 |
任选本课一首古诗默写下来,再抄写另外一首。
_________ ___________
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
_____________________ ______________________
把诗句补充完整。
(1)但愿人长久, 。(2)床前明月光, 。
请你也写一首吟咏月亮的诗。
__________________________________
__________________________________
这个学期,我们在课本中学习了四首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!
认真默写《渔歌子》,并完成填空。
渔歌子
_____________________, _____________________。
_____________________, _____________________。
这首词是________代诗人__________所作。词中描写的景物有__________________。
读句填古诗。
(1)当我们在外地过节时,常引用唐朝诗人王维的“,”来表达对家人的思念。
(2)许多大人常常用《汉乐府•长歌行》中的“___,”诗句告诫我们,要趁年纪还轻,好好努力,不要到老一事无成,只留下悲伤。
(3) 有时候,人们对自己所处的环境、正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当事者迷,旁观者清”。宋代诗人苏轼的诗句“,”就说明了这个问题。
(4) 当我们浪费粮食时,爷爷用“,”来教育我们。
我来背写古诗。
咏柳 春日
————————————————, ————————————————,
————————————————。 ————————————————。
————————————————, ————————————————,
————————————————。 ————————————————。