课内品读
(1)默写《示儿》
(2)诗人在诗里中表示出“悲”,你知道诗人悲在何处吗?
(3)表明诗人虽然沉痛,但并未绝望的是哪一诗句呢?
(4)请你翻译全诗。
读下面的句子,想想它们是什么意思。张开你想象的翅膀也试着写几个富有诗意的句子。
泰戈尔的诗句:
(1)湿润的东风走过原野,在竹林中吹着口笛。
(2)花在绿草地上跳着狂欢的舞。
(3)雷拍着大手。
你的诗句:
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认真默写《渔歌子》,并完成填空。
渔歌子
_____________________, _____________________。
_____________________, _____________________。
这首词是________代诗人__________所作。词中描写的景物有__________________。
把古诗补充完整。
惠崇《春江晓景》
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蒌蒿满地芦芽短,
正是河豚欲上时。
游园不值
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开。
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按要求写句子。(5%)
(1)写两句描写大自然的诗句。
①
②
(2)写一句爱国名言。
(3)写一句有关环境保护的标语。
(4)写一句真诚待人的名言警句。
把诗句补充完整。
(1)但愿人长久, 。(2)床前明月光, 。
请你也写一首吟咏月亮的诗。
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这个学期,我们在课本中学习了四首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!
挑战自我。相信你能行!
古代有关春天的诗句很多,下面是一幅关于春天的图画,你能用一首诗来描述它吗?