谚语积累
人不学要落后,刀不磨要生锈。
天才在于勤奋,知识在于积累。
要学蜜蜂采蜜,不学蜻蜓点水。
把下列成语补充完整,并填空。
(1)把词语补充完整。
波光( )( ) 兴( )勃勃
风( )雨( ) 乐( )不疲
(2)我们学了许多名言警句,其中“ ”让我们懂得必须珍惜时间;“ ”告诫我们要虚心;“ ”教育我们要爱国。
经典放映室。
(1)春天是诗人永远的题材,你积累了多少描写春天的诗句?请写出两句:
, 。
(2)《忆江南》是 代诗人 的作品,其中有两句运用了比喻的手法,你还记得吗?
, 。
(3)辛弃疾的《清平乐·村居》中描写孩子们活动场景的句子是:
, ; , 。
(4)歇后语可以用来记忆成语,不信你来看:
小葱拦豆腐—— 十五个吊桶打水——
课文回放。
(1)是的,谁善于____________,谁就会是____________
(2)有的人对待事物只是听别人说说,就妄加评论,我想对这些人说“____________”。老师经常对我们说:“学习,只有把基础打牢,才能学得更好。”这就叫“____________ ”每当我取得成绩后,老师就用“________________________”这个8字成语鼓励我
名言积累
善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
——华罗庚
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
——刘向
人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
——托尔斯泰
我会填 根据课文填空。
(1)玉不琢,不成器。_________________,________________。
(2)人之初,__________。性相近,__________
(3)《掌声》中让我最感动的句子:________________________________
______________________________________________________________ 。
(4)《一次成功的实验》试验成功的原因_________________________________。
对联 格言 谚语。
(1)( )不铲不平,( )不为不成,
人不劝不( ),钟不敲不( )。
(2)( )利于病,( )利于行。
(3)( ),雨淋淋。
(4)( ),三日五日雨淋淋。
(5)一阵( )一阵( ),一场( )一场( )。
根据课文填空。
(1)过去,他常常满口答应帮别人办事,却一件也未完成,“ 必寡信”,
现在,大家都不相信他。
(2)老师教导我们,与人约好的时间,一时一刻也不能改,正如古语所说:“有
所期约, ”。
(3)如果不真诚就不能打动别人。“不精不诚, ”就是说的这个道理。
我能把名人名句补充完整。
(1)任何成就都是 。
(2)聪明在于 , 在于积累。
日积月累。
砌墙的砖头—— ( )
门缝里看人——( )
三九天吃冰棍——( )
你能把下列句子补充完整吗?
(1)耳听为虚, 。
(2)千里之行, 。
(3)百尺竿头, 。
(4)金无足赤, 。
给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等。
这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“________________________ __ ____”。
我会照样子写词语。(共10分,每格1分,其中第4小题2分。)
(1)例:动静、详略
这样的词语我会写:
(2)例:善——恶
对对子我最拿手:懒—— 劣—— 热闹——
(3)例:八仙过海——各显神通
歇后语我也会:包公断案——
姜太公钓鱼——
(4)例:绳在细处断,冰在薄处裂。
谚语我能填: ,天涯若比邻。
根据提示写出诗句或格言。
例:珍惜时间:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
(1) 学习方面: 。
(2)做人方面: 。
(3)景色方面: 。
像“功夫不负有心人”这样的谚语我还能写出两条。
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