精彩回放
（1）鲁迅，原名________，其主要作品有__________、_________等。
（2）《游园不值》是______代诗人_________所作，其中，诗人游园恰逢主人不在，从“________”一词可以看出，诗人看到的是“______________”，联想到的是“_________________________”，全诗展现了_________________，表达了_________________________________。
（3）渐渐地、渐渐地，他似乎听到了____________、________________、________________、________________……
（4）通过前四个单元的学习，我们认识了____________________的鲁迅；________________________的司马迁，________________________的阿炳，还领略了________________________的秦兵马俑，____________________的埃及金字塔。
按要求填空。
（1）“王师北定中原日， ________________________”。这两句诗选自_____________的《 》，你对这两句诗的理解是______________________________
_________________________________________________________。
（2）你喜欢的鲁迅名言是___________________________________
（3）____________________________________，直把杭州作汴州。
（4）、按原文填空
天气真好，____________，________________，______________________。那是个______________的夜晚，可是整个村子——________________啦，______________________________啦，_____________________________树木啦，_____________ _，全看得见。天空______________________________星星，天河____________________，仿佛_____________，有人拿雪__________________……
请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物。
（1）立场不稳，见风使舵的人。 龙
（2）笑脸相迎，两面三刀的人。 虎
（3）忘恩负义，恩将仇报的人。 狼
（4）一毛不拔，吝啬钱财的人。 鸡
（5）趋炎附势，百依百顺的人。 狗
（6）代人受过，替人挨揍的人。 羊
（7）鞠躬尽瘁，为民造福的人。 牛
（8）德才兼备，大有作为的人。 马
根据课文内容填空
（1）白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 ，露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来 得马上要破裂似的。这段话写了荷花的 。
（2） 《花瓣飘香》告诉我们要像小女孩一样做个 的人；《大作家的小老师》告诉我们对人要平等相待，做个 的人；《 》告诉我们每个人都有自己的长处，要做个自信的人；《 》告诉我们要做个遵守社会公德的人。
你积累了很多知识，来填一填吧，你一定行的！
（1）万壑 ，千山 。 （2） ，亲口尝梨知酸甜。
（3）千里送鹅毛—— 。（4）小时不识月， 。
日积月累。
（1）大漠孤烟直， 。
（2） ，金石为开。
（3）春雾风， 。
（4） ，青草池塘处处蛙。
（5）水滴石穿， 。
（6） ，骄兵必败。
（7）请写一句课外收集到的谚语或歇后语：
（8）从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。推荐的书名《 》。
作者( ) 书的主要内容：
推荐的理由：
请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。
（1）一叶渔船两小童， 。
（2） ，吾将上下而求索。
（3）儿应声答曰：“ ”。
（4）楼外青山，山外白云，云飞天外
（5） ——生死之交。
（6）果实的事业是 ，花的事业是 ，但还是让我在
________的阴影里做 。（每空0.5分）
按要求写句子。
（1）写出两句有关学习的格言
__________________________________________________________
__________________________________________________________
（2）写出一幅对联
__________________________________________________________
（3）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）
__________________________________________________________
（4）星期五下午我们在体育馆里体操大赛（修改病句）
___________________________________________________________
（5）语文实践。
我在本学期积累的一句歇后语是： 。
我还能用它写一句话 。
句子万花筒。（补充句子或按要求填写）
（1）爱亲者，不敢恶于人；__________________________。
（2）__________________________，万事功到自然成。
（3）悠悠天宇旷，__________________________。
（4）我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是
__________________________（填写歇后语），令我失望透了。
（5）写一副对联：_________________________________________________
口语交际
为了美化校园，让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的名言佳句，也可以自己创新。
(1)学校花圃：
(2)音乐教室：
(3)实验室：
(4)学校餐厅：
(5)图书阅览室：
按课文内容填空。
（1）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山……让你感到像是走进了 的画卷,真是“ ， 。”
（2）虽然生命 ，但是，我们却可以让 的生命体现出 的价值。于是，我下定决心，一定要 ，决不让它 使自己活得更加光彩有力。
（3） ，春江水暖鸭先知。
（4）日出江花红胜火， 。
（5）古人描写的乡村生活多么富有情趣：“ ， ”
（6）一句表现了乡村儿童的勤劳，流露出诗人对农村儿童的 之情，让我们读后仿佛看到了这样的画面
。
（7）语文学习的内容真丰富。通过这学期的阅读，我们认识了为人类取火种的 ，射箭百发百中的 ，等一些可敬的人，了解了牧场之国 等地方的风景，还明白了一些自然之道，知道了 是人类的好老师，人们就从蝙蝠身上得到启示发明了 。
（8）被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”的是古代阿拉伯著名的民间故事集《 》，我们学过的课文《 》就是选自这个故事集，学了这个故事，我懂得了
（9）写一句有关感悟生命的名人名言，别忘了写上作者名字哦。
（10）写一句你积累的歇后语。
（11）写一句有关天气的谚语。
连一连，读一读。你还知道哪些歇后语？能说出几句就在太阳上涂几个三角形，看看谁知道的多。
底蕴加油站。将下列格言的上下句用线连起来。
刀不磨要生锈， 石硬不过决心。
宝剑锋从磨砺出， 四海相逢骨肉亲。
山高不过意志， 水不流要发臭。
人生所贵在知己， 梅花香自苦寒来。
生命有尽头， 百炼变纯钢。
基础打不牢， 方知甘草甜。
吃过黄连苦， 学问攀不高。
千锤成利器， 学问无止境。
根据课文内容填空。
1．五月，洋槐开花了。槐乡的 ， ，似 ，一片 。《槐乡五月》
2．《望庐山瀑布》中“ ， ”这两句诗写出了庐山瀑布的壮观气势。
3．“ ，明日何其多！ ，万事成蹉跎。”选自 (谁)的 ，它告诉我们要 。
4．本学期，我们认识了许多优秀的人物， 的大尖哥和水社姐， 的萧伯纳， 的王勃以及关心爱护藏胞的 总司令等。
5．“剪枝的学问”是 。
《揠苗助长》中的农夫傻在 。
《“你必须把这条鱼放掉！”》教育我们 。
粤公网安备 44130202000953号
