小学语文

引号的作用主要有三种,你知道下列各句的引号分别属于哪种作用吗?可要动脑筋啊!
A、表示引用的部分。
B、表示特定的称谓或需要着重指出。
C、表示讽刺或否定的意思。
(1)这真是“舟行碧波上,人在画中游“。(      )
(2)有些人说我是“傻子“,这是不对的。(      )
(3)只有怕死鬼才乞求“自由“。      (      )

  • 更新:2020-03-18
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下列语句标点完全正确的一项是(    )

A.影院最近上映了姜文执导的大片“让子弹飞”。
B.我们无法理解他为什么痛哭流涕?
C.开会不说,会后乱说;当面不说,背后乱说。
D.文天祥面对诱惑以“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表明心志。
来源:2014小升初语文题型汇编——加标点、选择正确的标点
  • 更新:2020-03-18
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说出下列句子中省略号的作用,并用其中一个作用写一句话。
省略号的作用:a.表示引文的省略;b.表示列举的省略;c.表示重复语句的省略;d.表示说话断断续续;e.表示语意难尽的省略等。
(1)“椰子树伯伯,明天我就要开花了,可是我担心……”蒲公英仰起头说。 (   )
(2)树叶有形状更是千奇百怪,掌形的、针状的、扇形的……什么样的都有。(   )
(3)牵牛花喷香的小喇叭响了,滴答,滴答……                        (   )
                                                                          

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说说下面引号的作用。
(1)那只先出来的幼龟,原来是“侦察兵”。(     )
(2)在同伴们“不能见死不救”的强烈要求下,向导极不情愿地抱起幼龟,把它送入大海。(   )
(3)河蚌痛得“哎哟”一声,急忙关闭两片壳。(     )
引号的作用:① 表示直接引用的话;② 表示突出强调;③ 表示讽刺和否定;④ 表示特定称谓。

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请你判断下面句子中双引号的作用。
双引号的作用有:a.表示直接引用;
b.表示特定称谓;
c.表示特殊含义需要强调;
d.表示否定和讽刺。
(1)凯马伯森林从此成了鹿的“自由王国”。           (     )
(2)这种鸟都要在这里进行一次“植树”活动。        (     )
(3)他们头顶的上空响起一阵“叽叽叽、咕咕咕”的叫声。(     )
请你选择引号的一种作用写一句话:
                                                                   

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请选出下面引号的作用。
(1)列位呀,“人而无信,不知其可。”       (    )
(2)石猴高登王位,将“石”字儿隐了,遂称“美猴王”。
第一个引号的作用(    )       第二个引号的作用(    )
引号的作用:
a.表示引语            b.表示特定称谓
c.表示突出强调        d.表示特殊含义

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选择引号作用,将序号填在括号里。
A.表示引用
B.表示特定称谓
C.表示讽刺和否定
(1)父亲说:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”(   )
(2)父亲的认真劲儿,在卖糖葫芦的人当中出了名,人称“小辫儿糖四”。(   )

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给下面的双引号选择合适的用法。

A.引用 B.特殊含义 C.强调意思 D.特定称谓

(1)鬼子来“扫荡”了。(  )
(2)人们都说:“桂林山水甲天下。”(  )
(3)荷兰有“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。(  )
(4)爸爸一定送你一顶“蓝盔”。(  )

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下列句子中省略号起什么作用?把正确答案的序号填入括号。
(1)表明心理活动的时断时续。(2)表示省略递增的次数。
(3)表示语意的跳跃(4)表示说话结巴,欲言又止。
是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!( )
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(  )
谢谢上帝,总算活着回来啦。……我不在,你在家做些什么呢?(  )
我嘛……缝缝补补……( )

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标点符号的使用。
①写出下列句子中破折号的用法(填序号)
A. 表示声音的延长       B. 表示解释说明        C.表示意思的转折 
(1)看来,我的时装展不得不推迟了——不然,就只有展出未缝成的衣服。(    )
(2)父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条!(    )
②写出下列句子中省略号的作用(填序号)
A. 表示说话断断续续   B. 表示列举的省略C. 表示省略了后面的内容   D. 表示省略递增的次数
(1)“我……要钱……”(      )       (2)我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(       )

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选择下列句子中省略号的作用
①表明心理活动的时断时续;     ②表示省略递增的次数;
③表示语意的跳跃;             ④表示说话结巴,欲言又止。
(1)桑娜脸色发白,说:“我嘛……缝缝补补……”(     )
(2)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(     )
(3)“谢谢上帝,总算活着回来啦……我不在,你在家里做什么呢?”(     )
(4)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他回来啦?”(     )    

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请选出句子中引号的作用。(只写序号)
① 表示直接引用的话 ② 表示特殊含义 ③表示特定的称谓 ④表示讽刺或否定
(1)我想起爸爸说过的话:“做什么事都不能三心二意”。   (  )
(2)德国林务官下了一道命令:把森林“打扫”干净。      (  )
(3)孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。        (  )
(4)罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。            (  )

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