小学语文修改病句判断题

读下面的句子，看看有没有毛病，没有毛病的在括号里打 “√”，有毛病的打“×”。
（1）初人草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。（         ）
（2）他好像面对着大海，目光正从水天相接的地方升起来。（         ）
（3）他是飞机失事死难者中幸免的一个。（         ）
（4）他的病状一直没有完全康复。（         ）
（5）苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。（         ）

判断下列句子是否正确，对的打“V”，错的打“Z。
(1) “春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。   （   ）
(2) 今天一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。（   ）
(3) “他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。（   ）

修改病句。
(1) 某些腐烂变质的事物是不应该吃的。
(2) 小组会上，很多同学们都互相作了深刻的自我批评。
(3) 他是飞机失事死难中幸免的一个。

有修改符号修改病句。6％
（1）我已经上完了四年级，还有两年没有毕业。
（2）秋天的南安是一个美丽的季节。
（3）口琴、钢琴、笛子都能吹奏出优美动听的乐曲。

读句子找错误，然后把它改通顺。
（1）银行、珠宝店等高层建筑物都可以采用这种玻璃。
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（2）在炎热的夏天，它能阻挡激烈的阳光。
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（3）因为噪音难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。
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在正确的说法后面的括号内打“√”。
(1)小动物朝小河里乱扔垃圾，小河就生病了。    (      )
(2)小鸟医生帮小河治好了病。                  (      )
(3)小溪边跑边笑，是因为病好了。              (      )

判断下列句子是否正确，正确的在(   )中打“√”，错误的在原句旁边改正。
（1）冬天到了，所有的树木都落光了叶子。（    ）
（2）五星红旗在蔚蓝的天空中迎风飘扬。（     ）
（3）凡是穿大白褂的人就是医生。（　　　）
（4）这些作业我基本上完全做了。（     ）

判断。
(1)《草原》的作者是老舍。    (    )
(2)“取笑”的近义词是“大笑”。    (    )
(3)“秦王虽然不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如：”这是一个病句。 (  )
(4)《晏子使楚》这个故事的起因就是楚王想侮辱晏子。    (    )
(5)“为设果．果有杨梅。”这句话的意思是：孔君平给孩子带来了水果，其中有杨梅。  (    )
(6)《自己的花是让别人看的》中“变化是有的， 但是美丽并没有改变”。其中“美丽并没有改变”的理解：指德国沿街一片花海的奇丽 风景没有改变；同时指德国人民“人人为我，我为人人”的美好境界没变。  (    )

修改病句。
（1）我们热切地愿望着2008年奥运会的早日到来。
（2）只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。

判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后
序排列的。    (    )
2．博物馆里展出了两千年前新出土的文物。    (    )
3．“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。(    )
4．“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。    (    )

我知道下列句子问题出在哪里，而且还能更正呢。
这雄伟的声音使全国人民的心一齐欢叫起来。

修改病句。 
⑴这份试卷我基本上全都做完了。  
⑵两辆新旧自行车骑起来就是不一样。  
⑶观看着优美的舞蹈，悦耳的音乐，大家高兴极了。

修改下列病句。
（1）全班同学都到齐了，只有刘强一人还没来。
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（2）电脑储存了中餐、西餐、中国菜和日本菜等的烹调方法的资料。
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修改病句。（用修改符号）
（1）经过努力，终于学会了使用电脑。
                                                               
（2）风向标显示，明天傍晚可能下一夜的雪。
                                                               
（3）日全食的时间大约在十点一刻左右。
                                                               

句子训练营。
修改下面的病句。(用修改符号在原句上修改)
(1)妈妈带我去参加蝴蝶展览。
(2)我们要做到讲究卫生的习惯。
(3)人民的生活水平比过去增加了。