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科教版小学语文六年级下册 6颁奖词三则 同步试题

看拼音写词语。
mèi  lì       bào yuàn        nà  hǎn       pái huái    
(     )   (     )    (     )    (     )
yú  lè        dǐ  yù         liáo liànɡ
(     )   (      )   (      )

来源:2014年科教版小学语文六年级下册 6颁奖词三则 同步试题
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比较组词。
扰(       )       拆(      )    彻(      )
饶(       )       折(      )    切(      )

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选词填空。
精确        精湛        虽然……但是       因为……所以
(1)世纪宝鼎造型古朴,工艺(        ),堪称实际杰作。
(2)(       ) 詹天佑设计了“人”字形线路,(          )火车上山容易多了。

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修改病句。
(1)我们热切地愿望着2008年奥运会的早日到来。
(2)只要中国人民团结一心,就能战胜一切任何困难。

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完成下列填空。
《感动中国》是中央电视台于(     )年起倾力打造的一个(     )品牌栏目,它以评选出当年度最令人感动的(     )为主打内容,每个人物身上都有一种让人感到震撼的(     )。《感动中国》因此也被媒体誉为(     )

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试着默写下来三则颁奖词题目。 
                                   
                                   
                                   

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读短文,回答问题。
老师的手
感恩节那天,有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭,所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴(yáo)。但看到道格拉斯的作品时,她惊讶不已,上面画了一只手!
这是谁的手?班上的同学都兴致勃勃地猜测:“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道:“是农夫的,他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后,同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁,弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手,老师。”他怯怯地回答。
道格拉斯个子矮小,样子也不讨人喜欢,但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手,大家都习以为常了,可这对道格拉斯来说,意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物,而是借此机会感谢他人对自己的付出,无论这种付出是多么的微小。
1.给带点的词换个意思相近的词,使句子的意思不变。
料想(        )        感恩(         )
2.老师料想同学们会画:(                                      ) ,原因是(                                                ) 。
3.道格拉斯为什么要画老师的手?
                                                                              

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写作知识了解测试。
(1)颁奖词从内容上一般要写出哪些方面?
                                                                                  
(2)颁奖词在语言运用上一般有哪些特点?
                                                                                  

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选一选
1、彩云之南的才女,黄土高原上的琼英。
2、一根拐杖撑起的家。
3、践行信念好村干部。
4、保护滇池勇者无敌。
A朱邦月(    )            B沈浩(    )
C张正祥(    )            D卓琳(    )

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