判断。
(1)《草原》的作者是老舍。 ( )
(2)“取笑”的近义词是“大笑”。 ( )
(3)“秦王虽然不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如：”这是一个病句。 ( )
(4)《晏子使楚》这个故事的起因就是楚王想侮辱晏子。 ( )
(5)“为设果．果有杨梅。”这句话的意思是：孔君平给孩子带来了水果，其中有杨梅。 ( )
(6)《自己的花是让别人看的》中“变化是有的， 但是美丽并没有改变”。其中“美丽并没有改变”的理解：指德国沿街一片花海的奇丽 风景没有改变；同时指德国人民“人人为我，我为人人”的美好境界没变。 ( )
判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后
序排列的。 ( )
2．博物馆里展出了两千年前新出土的文物。 ( )
3．“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语句毛病。( )
4．“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。 ( )
判断下列句子是否正确，对的打“V”，错的打“Z。
(1) “春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后顺序排列的。 （ ）
(2) 今天一大早，小红就穿着校服和红领巾高高兴兴地上学了。（ ）
(3) “他趴在桌子上，好像睡着了。”这句是比喻句。（ ）
在正确的说法后面的括号内打“√”。
(1)小动物朝小河里乱扔垃圾，小河就生病了。 ( )
(2)小鸟医生帮小河治好了病。 ( )
(3)小溪边跑边笑，是因为病好了。 ( )
看图读句子，在对的后面画“√”，错的后面画“×”。
飞机起飞了。( )
飞机正在降落。( )
小红已经到家了。( )
小红快要到家了。( )
妈妈上班去了。( )
妈妈回家来了。( )
西瓜是水果。( )
西瓜和黄瓜都是水果。( )
读下面的句子，看看有没有毛病，没有毛病的在括号里打 “√”，有毛病的打“×”。
（1）初人草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。（ ）
（2）他好像面对着大海，目光正从水天相接的地方升起来。（ ）
（3）他是飞机失事死难者中幸免的一个。（ ）
（4）他的病状一直没有完全康复。（ ）
（5）苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。（ ）
修改病句。
（1）我们热切地愿望着2008年奥运会的早日到来。
（2）只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。
修改一段话。
通过老师的教育，使殷冬受到了很深的教育。他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，勇跃发言，但是作业很整洁。这次单元检侧，殷冬考得很好，同座唐怡说，我断定他可能考100分？
修改病句。
⑴这份试卷我基本上全都做完了。
⑵两辆新旧自行车骑起来就是不一样。
⑶观看着优美的舞蹈，悦耳的音乐，大家高兴极了。
修改病句。
(1) 某些腐烂变质的事物是不应该吃的。
(2) 小组会上，很多同学们都互相作了深刻的自我批评。
(3) 他是飞机失事死难中幸免的一个。
下面一段话有5处错误，在原句上修改。5分
1938年10月，喜剧大师卓别林写成了以揭露希特勒为主题的电影剧本“独裁者”。影片开拍时，却得到了一家电影工司的阻挠，理由是他们曾用这一片名写过一出闹剧，这个片名是自己的材产。
改错：改正各题中的错误。
(1)黄鼠狼给鸡拜年——痛改前非 千里送鹅毛——多此一举
脏水倒阴沟——对路 东郭先生救狼——保护动物
(2)为人不作亏心事，半夜敲门心也惊。 花有常开日，人无再少年。
烦恼自寻人，人不寻烦恼。 好事不怕人，怕人没好事。
知人者志，自知者明。
(3)醉躺沙场君莫笑，古来打仗几人回？ 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
世事洞晓皆学问，人情练达即文章。 赤橙黄绿青篮紫，谁持彩炼当空舞？
谁对谁错。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）《骑在白鹅的背上（二）》写的是尼尔斯和白鹅马丁在历险中相濡以沫的故事。
（2）《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是丹麦女作家拉格洛芙。
（3）阿卡没有同意尼尔斯和他们宿在一起。
（4）马丁跟着野鹅群飞行是因为他非常想看看拉伯兰是怎样的地方。 
（5）尼尔斯也是一只很勇敢的鹅。
有修改符号修改病句。6％
（1）我已经上完了四年级，还有两年没有毕业。
（2）秋天的南安是一个美丽的季节。
（3）口琴、钢琴、笛子都能吹奏出优美动听的乐曲。
用修改符号修改病句。
①、三十万人一起瞻仰这鲜红的红旗。
②、我不禁忍不住地发出一声赞叹。
③、雄关鼓励着人们的坚强意志。
④、三十万人的眼睛一齐投向主席台。
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