修改病句。
（1）劳动中，大家的热情很活跃。（ ）
（2）春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。
（ ）
（3）我们应该从小养成爱清洁。（ ）
（4）我怀着愉快，喜悦的心情到少年宫去参加活动。
（ ）
修改病段。（共4处）
王老师满面红光的脸上总是挂着笑容，他经常引导我们阅读《西游记》《鲁滨逊漂流记》《草房子》……等课外书，还喜欢上网下载并浏览一些资料，前不久，他还被评为“十佳教师”的光荣称号。
修改病句。
（1）春天的天津是个美丽的季节。
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（2）虽然昨夜下了大雨，但是河水涨了许多。
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（3）我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
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句子门诊部。6分
（1）老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
（2）杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
（3）为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
下面的句子“生病”了，请你把它们医治好。（在原句上修改）
（1）星期天，我换上洁净的衣服，把脏衣服脱下来。
（2）他经常回忆过去有趣的往事。
修改病句。
（1）我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。
（2）五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。
（3）虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。
修改病句。
（1）元旦晚会上，我们举办了许多丰富多彩的节目。---------------------------------------
（2） 邓稼先爷爷的精神是我们学习的榜样。---------------------------------------------------
（3）《我最好的老师》的作者是大卫·欧文写的。-------------------------------------------
（4）老师经常教育我们，要加强克服困难的信心。-------------------------------------------
（5）因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。--------------------------------------------
妙手回春（修改病句）。
（1）室内传出了悦耳的歌曲。
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（2）不再害怕跌倒。
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妙手回春（修改病句）。
（1）我们一定坚持光荣的革命传统。
（2）我们要端正学习目的，明确学习态度。
（3）上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
（4）我们养成饭前和便后洗手的风气。
（5）犯了错误，要决心改进。
（6）老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。
（7）姐姐最爱看舞蹈和音乐。
按要求做。
（1）碧绿的湖水那么平静。（改比喻句）
（2）他经常回忆从前有趣的往事。（修改病句）
（3）人属于大地。（改反问句）
（4）印刷术是我国四大发明。（修改病句）
（5）.经过努力，我的学习目的提高了。（修改病句）
杂症门诊。
（1）造纸术是我国的四大发明。
（2）通过种树人的一番话，使我非常感动。
（3）因为种树人不再来了，所以桃花心木不会枯萎了。
用修改符号修改病句。
1.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
2.大家都说，昨天的郊游是很愉快的一天。
3.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4.言行不一致的人，是不好的作风。
修改病句。
（1）诸葛亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。
（2）《红楼梦》是我国古代四大名著。
（3）屋子里挤了十五个人左右。
（4）在操场上玩耍、嬉戏。
修改病句。(4分)
（1）电力青藏线建成后，可以把源源不断的西北五省的火电输送到西藏。
（2）蒙古族同胞欢迎远方来客，冷静的草原热闹起来了。
修改病句。
（1）同学们的眼睛一齐投向主席台。
（2）工程师们核对并设计了图纸，开始施工。
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