小学语文句子排序排序题

句序排列。
(    )曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“不要轻易出动，只叫弓弩手朝他们射箭。”
(    )一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
(    )天渐浙亮了，雾还没有散，这时候船两边的草把子上都插满了箭。
(    )他派人去旱寨调来六干名弓弩手，到江边支援水军。
(    )诸葛亮下令把船头朝西，船尾期东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。
(    )诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。

下列句子按由轻到重的次序排列，正确的一项是(    )
①孩子不相信 ②孩子不很相信 ③孩子很不相信 ④孩子不是很相信

A．①④②③

B．③①②④

C．②④①③

D．④②①③

读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。
（  ）乐队奏国歌。
（  ）升国旗，鸣礼炮。
（  ）毛泽东主席出现在主席台上。
（  ）林伯渠秘书长宣布典礼开始。
（  ）毛主席宣读中央人民政府公告。
（  ）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

我能整理错乱的句子，并在句前（  ）填序号。
（   ）1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。
（    ）由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。
（   ）安徒生是一位卓越的童话作家，于 1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨， 1875年8月4日逝世。
（   ）17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。
（    ）他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。
（   ）他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。

按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。
（   ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。
（   ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。
（   ）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
（   ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。

我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。
(       )我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。
(       )有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。
(       )我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。
(       )王小华跑来叫我跳皮筋。
(       )这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”

整理句子。
（   ）稻田旁有一个池塘。
（   ）池塘里有许多鱼虾。
（   ）蓝天下有一眼望不到边的稻田

请把下面的句子排成一段通顺的话：
(　　 )夏天，池塘里的荷花开了，粉红的花瓣上面还有水珠呢！
(　　 )秋天，菊花开了，粉的似霞，黄的似金，红的似火。
(　　 )一年四季都有鲜花盛开。
(　 　)春天，粉红色的桃花开满枝头，真惹人喜爱。
(　 　)冬天，腊梅在风雪中怒放。

将句子排成一句通顺的话并标出序号。   
（      ）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。
（      ）妈妈对我说：“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
（      ）一天，妈妈从田里回来。 
（      ）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！”
（      ）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”

给下列句子排序。
（ ）树上还有一些枯枝断杈，仿佛龙爪。
（ ）再往前看，树干没有了，是龙头钻进水旱去了吧？
（ ）它卧在湖北岸，像一条刚刚下湖的龙。
（ ）说起垂柳，引人注目的当然是卧龙柳。
（ ）龟裂的树皮，块块的像是龙鳞披在身上。
（ ）树干歪歪斜斜地伸到湖中。

给下列句子排序。
(  )立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。
(  )再过两个月，燕子翩然归来。
(  )冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。
(  )于是转人炎热的夏天，这是植物孕育果实的时期。
(  )不久，布谷鸟也来了。
(  )到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。
(  )到处呈现出衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的严寒。
(  )北雁南飞，活跃在田间的昆虫也都销声匿迹。“

按顺序排列下列句子。
（  ）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。
（  ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。
（  ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。
（  ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。
（  ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
（  ）周围繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。

我会把句子排成一段通顺的话。
（1）（ ）开始，小花苞穿着绿色的外衣。
（2）（ ）又过了几天，花瓣盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。
（3）（ ）几天后，小花苞顶破外衣，长出几片瓣来。
（4）（ ）月季花开满花坛，有粉红的，有暗红的，还有白色和黄色的，她们争奇斗艳，在互相比美呢！

将错乱的句子整理一段话。(4分)
（  ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……
（  ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（  ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（  ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

乱句重排。
（  ）这时，妈妈的眉毛又变成弯弯的，就像天空中弯弯的月牙儿一样可爱。
（  ）晚上，我坐在书桌前，认真地做家庭作业。
（  ）妈妈的眉毛会说话，妈妈的眉毛真神奇！
（  ）妈妈也坐在旁边看呢！
（  ）我刚做完一道计算题，妈妈的眉毛立刻皱起来，我知道做错了，连忙重算一遍。