苏教版五年级语文上学期期中试卷

看拼音，写词语。

查字典，填空。
苍 貌 贪 娘
（1）上面四个字按音序排列，第二个是________，它的部首是________，按笔画从多到少排列，第三个是________，它共有________画。
（2）“苍”在字典里有三种解释: ①深青色，深绿色; ②灰白色; ③姓。“苍劲” 的 “苍”的意思应选第________种解释; “茫茫苍苍” 的 “苍” 的意思应选第________种解释。

画出下列加点字的正确读音。
青黛（hēi  dài）          和蔼（hé  hè）       宴席（yán  yàn）
（1）走遍天下书为侣（lǔ  lǚ）。
（2）如果你只能带一样东西供自己娱（yú  wú）乐，你会选择哪一样?
（3）从某（mú  mǒu）种意义上说，它是你自己的东西。
（4）那条小溪潺潺（chán  cán）地流淌着。
（5）天旱的时候，这条小溪就会干涸（gú  hé）。
（6）这清白的梅花，是玷（diàn  zhān）污得的吗?

找出下列句子中的错别字，并改正。
（1）我家的阳台上摆了两盆君子蓝，他们的生命力特别旺盛。（  ）
（2）我的这只圆珠笔是篮颜色的。（  ）
（3）琳琳是个十分克苦的孩子，特别喜欢专研难题。（    ）
（4）大家都说他的长像和他爸爸非常相象。（    ）

把下列成语补充完整，并从中选择一个写一句话。
（   ）竽充数 鸟（   ）虫（   ）
奔（  ）不息 枝（  ）叶（   ）
迫不（  ）待 （    ）（   ）学步
自相（     ）盾 凶相（  ）（     ）

在下面的句子中填上合适的叠词，不要重复。
在语文学习中，字要_________地写，话要___________， 练习要___________地做，作文要认认真真地完成。

按要求写句子。
（1）他们的对话真精彩呀！（扩句）
__________________________________________________________
（2）我已养成了爱动脑筋。（修改病句）
__________________________________________________________
（3）松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里。（缩句）
__________________________________________________________
（4）你每天都回家了，可不管过了多少年．你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美!”（改成不带引号的句子）
__________________________________________________________
（5）它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。（用加点的词造句）
__________________________________________________________

给下列句子排序。
（ ）树上还有一些枯枝断杈，仿佛龙爪。
（ ）再往前看，树干没有了，是龙头钻进水旱去了吧？
（ ）它卧在湖北岸，像一条刚刚下湖的龙。
（ ）说起垂柳，引人注目的当然是卧龙柳。
（ ）龟裂的树皮，块块的像是龙鳞披在身上。
（ ）树干歪歪斜斜地伸到湖中。

根据课文内容填空。
（1）《所见》的最后两句：“____________________， ________________。”
（2）贾岛反复推敲的诗句是“____________________，________________”。
（3）用明亮的眼睛去发现________，________用绚丽的色彩去描绘________，________。
（4）蝉儿把它已经出壳的上半身 ________，又________；再用前脚抓住蝉壳用力一抽，________，________的蝉尾就出来了。整个动作配合得________。
（5）在本册学过的课文中，我最喜欢的课文是 《_______》，因为 ______________

课文片段
我们应该养成良好的读书习惯。读书时，身边放一本字典。要知道字典就是无声的老师， 遇到“栏路虎”，便去请教它。（    ）是自己的书，（   ）可以在书页約空白处记下生字的读音和意思。（  ）你一时读得高兴，想一口气读下去，（  ）可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回件头来一个一个地从字典中去查找。
字要记得牢固，必须勤查字典。不少同学有这样的体会：在阅读中遇到一个生字，当时查字典，自己觉得已经掌握。可是过了一段时间，记忆又模糊了，于是再查字典。这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字。由此看来,要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。
（1）请你为短文选择一个最恰当的题目。（   ）
A．读书莫放“拦路虎”  B. 怎样读书    C.勤査字典
（2）在文中括号内填上合适的关联词语。
（3）“由此看来”中的“此”指什么？请用画出文中的有关句子。
（4）在第1、第2两个自然段中各用“一”画出中心句。
（5）文中的“拦胳虎”加上引号是指_____________________。
（6）我们读书时应怎样对待“拦路虎”？用文中的四个字回答就是_____________________。

父  亲
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹……“够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”
（1）联系上下文解释下列词语。
不为人知：______________________ 洞穿：________________________
（2）请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。
①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指_____________；说“这”是“奇迹”的原因是_____________________________________。
②用“——”画出父亲有意隐瞒受伤的句子，再说说父亲用意。 ____________________________________________________________
③“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”抵达前夜，父亲为什么这样说？
（3）老医生为什么把这个奇迹称为“父亲”？
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写作
请以“值得我尊敬的一个人”为题，写一篇作文。
提示：要 用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。
要求：不少于40字。