试一试，将词语连成句子。祝你成功。
（1）朋友 的 我 是 小明
（2）游来游去 水里 在 鱼儿
句子沙龙。（按要求写句子）
（1）连词成句
天安门 迎风 五星红旗 的 飘扬 上空 在
（ ）
（2）电灯是爱迪生发现的。修改病句（ ）
（3）同学们在礼堂观看演出。（使句子更具体，至少扩二处）。
扩句：（ ）
把下列词语组成一句通顺的话，并加上适当的标点。
⑴可以 广播 电视 书籍 报刊 我 了解 从 上 世界
⑵一个 在 非洲 异国他乡 的 少年 我 留下了 给 印象 深刻
我会排排看。
（1）梨子 梨树 秋天 金黄的 上 结满了
（2）奇形怪状的 黄山 岩石 有 许多
（3）小鸟 树上 窗外 那棵 的 有 几只
请给词语排排队。
（1）骆驼 烫伤 不会 被 晒得 滚热 的 沙子
（2）大自然 奥妙 存在 许多 神奇 的
（3）播放 节目 正在 电视中 有关 动物 趣闻
按一定的顺序排列词语
（1）果树 植物 树 桃树
_______________________________________________________________
（2）哥哥 叔叔 伯伯 弟弟
_______________________________________________________________
（3）语文课本 书籍 小学语文课文 教科书
______________________________________________________________
连词成句，并加上恰当的标点符号。
（1）小英雄 塑像 于连 比利时 就是 的 这
（2）睡眠运动 中 被 在 植物睡眠 称为 植物生理学
（3）一位 人群 白发苍苍 中 的 老人 走来
连词成句，别忘了加上标点哦！
（1） 橘子树 在 更加 变得 茂盛 了 春天
（2） 游动 羊群 成片的 草毯 绿莹莹的 在 上
（3） 参加 威尔逊 两天 的 野营活动 了 为期
把下面的词语组成一句通顺的话，并加上标点。
（1）是 赵州桥 历史 我国 遗产 宝贵的
（2）不但 这座桥 而且 坚固 美观
（3）野花 的 各种各样 了 开满 草丛中
请把下面的词连成一句通顺的句子，并加上标点。
（1）的 蜗牛 里 出来 躲在 不肯 总是 硬壳 厚厚
（2）心爱 钻进 猎狗 他 的 了 枯井
————————————————————————————
把下面的词语连成通顺的句子，并加上合适的标点符号。
⑴赵州桥 智慧 劳动人民 体现了 才干 和 的
⑵宇宙 身体 创造了 盘古 他 用 的
⑶大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗
按下面词语组成通顺的句子并加上标点。
（1）仙女 花儿 校园里 美得 一般 的 像
（2）做手工 经常 小文和小武 在一起 上网
粤公网安备 44130202000953号