根据课文中内容，补充短语。
（ ）的景色 （ ）的人群 （ ）的事业
（ ）的气氛 （ ）的祖国 （ ）的天空
（ ）的等待 ( )地说
（ ）地感染 （ ）地笑
填上合适的词。
（ ）地等待 （ ）的战友 （ ）的气氛
（ ）的车厢 （ ）的老人 （ ）的事业
（ ）地感染 （ ）的祖国
许多叠词，使词语充满了音乐的韵律美。读一读，连线。再照样子写几个这样的词语。
你来写一写（至少写2组）：
补充词语
（ ）奇不（ ） 五（ ）十（ ） （ ）观察
（ ）视野 （ ）情操 强健（ ）
（ ）的大海 （ ）的群山 （ ）的森林
（ ）的幻想 （ ）的小鸟 （ ）的大自然
（ ）的故事 （ ）的诗人 （ ）的歌
在括号里填上合适的词语。
（ ）的小径 （ ）的小草
（ ）的云 （ ）的新阳
（ ）的溪水 （ ）的山
词语搭配。
清贫的 吼道 唯一的 地方
威吓地 姿势 怀疑惊异的 目光
抛掷的 眼光 藏躲的 望着
凶恶的 生活 自上而下地 捏衣角
淡淡地 说 细细地 财产
补充关联词，并试着照样子也写一写。
（ ）你是总统（ ）是百姓，
（ ）你是贫穷（ ）是富有，
每个人（ ）有权利分享
阳光的明媚，
月光的温柔。
把词语补充完整。
（ ）的宇宙 （ ）地索取
（ ）的地球 （ ）地享受
（ ）的家园 （ ）地砍伐
（ ）的戈壁 （ ）地捕杀
（ ）的时候 （ ）地侵占
（ ）的展望 （ ）地追求
照样子，填写恰当的词语。
例：（震撼中外）的百团大战
（ ）地谴责 深切的（ ） （ ）的暴行
（ ）地工作 （ ）地张罗 （ ）的东西
填准词语伙伴。（原书28页第2题）
一个（ ）的人 （ ）地笑
（ ）的生活 （ ）地照相
（ ）的心意 （ ）地打仗
（ ）的日子 保护着（ ）
你能将下列成语补充完整，然后再举出几个这样的词语吗？（2题）
（ ）然失笑 （ ）然开朗 （ ）然回首
（ ）然有序 （ ）然跃起 （ ）然不同
在括号里填上合适的词语。
（ ）的雪峰 （ ）的暗花
（ ）的森林 （ ）的天山
（ ）的水底 （ ）的密林
在括号里填上合适的词。（原书1页3题）
（ ）的时代 （ ）的气概
（ ）的臂膀 （ ）的国土
（ ）的情怀 （ ）的未来
（ ）的丰采 （ ）的源泉
花落谁家（选词填空）。
（1）这是一个（ ）的家庭。
（2）在荷塘，我认识了大自然（ ）的美。
（3）（ ）的塘面响起一喧闹声，一条条“黑泥鳅”在水中钻来钻去。
（4）海上有一轮明月，照着（ ）的海面。
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