根据例子的提示在括号里写出带“丽”的词语。
例：异常之美（瑰丽）
清秀之美（ ）俊俏之美（ ）雄壮之美（ ）
灿烂之美（ ）娇艳之美（ ）
三峡是美丽的，三峡的秋天更美，作者用了许多优美的词语来表现这种美，你发现了吗？快填一填吧。
( )的光辉（ ）的峭壁 （ ）的颜色
( )的露水（ ）地流淌 （ ）地摇曳
( )地显露（ ）的山岩 （ ）的果实
( )的秋天（ ）的驳船 （ ）的霜
加偏旁组成新字再组词。
（ ）（ ） （ ）（ ）
交 （ ）（ ） 仓（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
搭配词语
新鲜的 身体 喜出望外地 咽着
斑白的 情绪 整夜整夜地 不合眼
衰弱的 光芒 目不转睛地 跑回来
低沉的 毅力 大口大口地 看着
饱满的 脸 热气腾腾的 草地
粗糙的 声音 无边无涯的 山峰
金色的 两鬓 重重叠叠的 老班长
惊人的 手 昏迷不醒的 菜汤
严峻的 鱼汤
先将四字词语补充完整，再选择合适的词语填入句中。(6分)
( )( )遍野 逆来( )( ) 劫富( )( ) 妻( )子( )
官( )民( ) ( )( )走险 志存( )( ) 兵来( )( )
（1）别怕，________，水来土掩，我们最终一定会取得胜利的。
（2）古时的人们对于朝廷的暴政苛政总是________。
（3）第二次世界大战使得许多地方________，放眼望去，满目凄凉。
检查下面的词语搭配是否恰当，不恰当的请改正。
皎洁的阳光（ ） 严厉要求（ ） 保持态度（ ）
矫健的身体（ ） 清秀的面颊（ ） 高贵的气节（ ）
培养学校（ ） 馈赠礼节（ ） 晴朗的气候（ ）
词语积累我最棒。
形容时间很短的词语有很多，请你写出这样的词语。
例：转眼间
____________ ____________ ____________
词语化妆师，将词语补充完整。
潺潺的( ) 嗡嗡的( )
亲切的( ) ( )的怀抱
( )的丛林 ( )的湖水
把词语填写完整。
不( )其数 丢( )弃( ) 鼓声( )天
无心( )战 波浪( )( ) 自不( )力
在（ ）里填上合适的词语
（ ）的摇篮 （ ）的威胁 （ ）的环境
（ ）的提供 （ ）的保护 （ ）的资源
（ ）的星球 （ ）的球体 （ ）的开采
把恰当的词语连起来。
欣赏 小鱼 清澈的 印象
送到 石头 美丽的 溪水
寻找 野花 舒服的 花草
扒开 远方 美好的 生活
按要求写成语。
（1）写出四个像“无所不知”这样含有“无”和“不”的成语。
（2）写出四个像“天外有天”这样结构的成语。
（3）写出四个形容自然环境恶劣，不适宜动植物生存的成语。
我是短语美容师。
激动人心的（ ） 坚强不屈的（ ） 晶莹的（ ）
若有所思地（ ） 飘飘悠悠地（ ） 刻苦地（ ）
生活得（ ） 红得（ ） 变得（ ）
读下面的短文，回答问题。
春雨
春雨就像一个天真活泼的小姑娘，她走到哪里，哪里就是一派生机。俗话 说 “春雨贵如油”, 真是一点不假。大诗人细致入微地描绘它，人民群众喜悦地赞(诵 颂)它。 春雨，游丝般的春雨，它飘来大地，不停地飘着。不一会儿，地上出现了小水潭；不 一会儿，地上出现了大水潭。啊，雨滴大点儿了，如珍珠般一滴滴地滚进了大大小小的水潭，击起一圈圈的涟漪，像鱼儿在不断地甩尾，像蜻蜒在不停地点水那么美。涟漪和涟漪碰在一起，又向两边(扩 阔)展，形成了自由的、细小的波纹，又像是一幅幅皱缬（xié）盖在大大小小的水浮上了，显得美不(盛 胜)收。
雨，绵绵不断的春雨。洗刷着青草，洗刷着树叶，越洗越绿，越洗越亮，越洗越鲜， 越洗越嫩，似乎把草根都洗得流油，把满是灰尘的树干都洗得发青了。正如这歌词中写的，“三月里的小雨 , 浙沥沥沥沥沥 , 浙沥沥沥下个不停。”春雨总是不停地下着,像是唱着温柔清新的春之歌。
雨，是春天的象征，也是新生的象征。春雨唤醒了生物,小草钻出了地 面； 昆虫走出了小窝；花儿绽开了笑脸；鸟儿放开了歌喉„„春雨真是复苏的雨 !
雨，能灌溉农田，也能滋养草木，还能消除旱灾。春雨的灌溉使麦苗茧壮成长；春雨 的滋养使草木欣欣向荣。春雨真是及时雨啊 !
雨，如丝的春雨，绵绵的春雨，复苏的春雨，及时的春雨。它总是默默地滋养着大地， 哺育着大地，( 扶 抚 ) 爱着大地。
1、选择括号里正确的字。
2、照样子在文中再找出三个结构相近的短语。
例：越洗越绿 _____________ _________________ ___________
3、用“√”选择下列词语的正确解释。
（1）涟漪： A. 波浪 B. 水泡 C. 细小的波纹
（2）欣欣向荣： A. 形容心情高兴，景象繁荣。 B. 形容草木茂盛，生机勃勃。
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