我会填。
一( )莲花 一( )小艇 一( )浮萍
一( )娃娃 一( )痕迹 一( )影子
按要求填空。
(1)照样子写出表示声音的词:沙沙的 ____ ____ ____
(2)请写出几个描写人物心情的词:忐忑不安___ ___ ___
根据对课文的理解在括号里加上合适的词。
( )的妈妈 ( )的女孩 ( )的交警
搭配词语(22页2题)
参差不齐的( ) ( )的天空
沉默不语的( ) ( )的斑点
黑黝黝的( ) ( )的好奇心
将合适的关联词填到句子中的括号里。
(1)它们嘲笑百合:“你不要做梦了,( )你真的会开花,( )没有人来欣赏你。”
(2)( )有没有人欣赏,( )你们怎么看我,我( )要开花。
(3)( )百合长得和野草一模一样,( )它心里知道自己不是一株野草。
将合适的关联词填在句子里。
(1)孩子们的心是长了翅膀的,( )稚嫩,( )飞的很高,飞得很美。
(2)大人们( )受过高等教育,( )他们已经失去了想象的翅膀 。
(3)( )你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,你( )能成为一个发明家。
搭配词语(14页2题)
( ) ( )
小心翼翼地 ( ) ( )的光芒
( ) ( )
擦亮慧眼(把下面的词语分成两类写下来)。
褒义词:_____________________________
贬义词:_____________________________
在括号里填上恰当的动词,注意不要重复
( )一趟 ( )一遍
( )一眼 ( )一巴掌
( )一脚 ( )一把
( )一下 ( )一盅酒
词语接龙
有趣——趣事——事情——( )
相连——( )——( )——( )
简单——( )——( )——( )
想一想,填一填。
一( )鲜花 一( )小草 一( )阳光
一( )落叶 一( )乌云 一( )桥