按要求改写句子。
（1）衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句）
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰 。
（2）教室里真静啊， 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。（补充完整）
（3）太阳真红，红得像 火一样。（从颜色上比喻）
（4）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
孩子穿过空地。
（5）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（6）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
树叶在唱着动听的歌儿 。
按要求写句子。
（1）她的心怦怦地跳了起来。（写一个句子，用上拟声词）
（2）你们能像鸟儿一样在天空中飞，像老鼠一样在地底下藏，像青蛙一样在湖面上跳跃吗？（照样子，写句子）
（3）后来登上长城的愿望终于实现了。（缩句）
（4）它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗？（改成陈述句，意思不变）
（5）比较下面两个句子有什么不同。
①川藏公路全长两千四百多公里，穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。
②川藏公路很长，穿越许多大山和江河。
句子魔方。
（1）同学们排着整齐的队伍争先恐后地进入了博物馆。（修改病句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）一场突如其来的大雨打落了花瓣。
把字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
被字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）难道在路边踢足球合适吗？（改为陈述句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）这是我们班的教室。（改为反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（5）金黄的落叶在秋风中慢慢地飘落。（缩句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
按要求答题：
（1）大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来。（要求：缩句）
（2）没有哪一个同学说李医生不是好人。
①改为肯定句：。
②改为反问句： 。
（3）根据你的积累，将下列句子补充完整。
①“ ，不进则退。”这句话启发我们要不断地勤奋学习。
②不识庐山真面目， 。
③日出江花红胜火， 。
④请你默写一句告诫我们要珍惜时间的诗句、名言或俗语。
（4）将句子“毛泽东是伟大的文学家”和“毛泽东是杰出的军事家”成一句话：
（5）写出二个含“龙”字的： （ ） （ ）
来到了句子大本营,展示一下你的聪明才智吧!
（1）狂风刮断了树枝。（改成“把”字句,“被”字句）
（2）月亮落下去了。（把句子写的更生动、具体）
（3）同学们聚精会神地听王爷爷讲红军长征的故事。(缩句)
（4）校园的早晨_________________________。( 把句子补充完整)
我会写句子
（1）春风吹过，小草从土里长出来。（写成拟人句）
（2）秋天，柿子树上挂满了红彤彤的大柿子。（写成比喻句）
（3）我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。（修改病句）
（4）小兰是个十分非常可爱的小姑娘。（修改病句）
（5）一群小河蚌在清澈的河水中欢快地散步。（缩写句子）
（6）你怎么能让她帮你洗衣服？(换个说法)
（7）这些话不能不讲。（换个说法）
（8）（补充句子）我渴望（ ）。
（9）（读句子仿写句子）黄黄的叶子像一把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热。
（10）太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。（写成被字句）
我会按要求写句子。
（1）改成带句号的句子，意思不变。
这件事难道不是你做的吗？
（2）缩写句子。
活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。
（3）把句子写具体。
同学们玩。
（4）把下面的词语组成一句通顺的话。
眼里 妈妈 喜悦 的 流出 的 泪花 了
缩写下面的句子。
海岛上有一片片茂密的森林。
海滩上有拣不完的美丽的贝壳。
海底有全身披甲的样子威武的大龙虾。
改写句子我能行。
（1）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）
（2）在我们的心目中，国旗是母亲最俊美的脸庞。(改为反问句)
（3）五岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。（缩句）
（4）我为他骄傲，（改为双重否定句）
（5）凡卡在信中写道：“我在给您写信，祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”（改为间接引语）
照样子写句子：
例：前面过来一位穿着土布褂子的、头发花白的、拄着拐杖的老人。
改为：前面过来一位老人。
（1）我们只看见月亮在水中的影子。
改为：
_______________________________________
（2）全场响起了一阵雷鸣般的掌声。
改为：
_______________________________________
例：草原上有骏马。
改为：一望无际的大草原上有成群的、数不清的骏马。
（3）天上下起了雪。
改为：
_______________________________________
____________________________________________
句子训练营。我能按照要求完成下列句子练习。(6分)
（1）晚上，月亮慢慢地升起来了。（运用拟人的写法把句子写得更生动）
（2）敌人已经感觉到他们的前沿阵地不太安全了。 没有胆量冒着我军的炮火出来搜查。（用上关联词语把两个句子合成一个句子）
（3）扁鼻子军官的眼光立刻变得凶猛可怕。（修改病句）
（4）妈妈纠正说：“你说得不对。他是人，人没有翅膀。”（改为间接转述的句子）
（5）这一次你必须采到桑叶。（改为双重否定句）
（6）中央电视台宣布了即将在全国招聘节目主持人的消息。（缩句）
按要求写句子：
（1）我不能忘记老师的教育。（改为反问句）：
（2）美丽的校园里盛开着许多五颜六色的花朵。（缩句）：
（3）他拿起笔就跑。（改为夸张句）：
（4）他那亲切的话语融化了我小小的心。（改为把字句）：
（5）池塘里的荷叶大大的。（改为比喻句）：
按要求写句子。
（1）我不能忘记老师的教育。
改为反问句：___________________________________________________
（2）美丽的校园里盛开着五颜六色的花朵。
缩句：_________________________________________________________
（3）他拿起笔就跑。
改为夸张句：____________________________________________________
（4）他亲切的话语融化了我小小的心。
改为把字句：___________________________________________________
（5）满树红通通的苹果，真漂亮！
改为比喻句：___________________________________________________
按要求改写句子。
（1）妈妈对我说：“今天晚上我要加班，你自己回家做饭。”
改成转述句：__________________________________________________________
（2）这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血？
改成陈述句：__________________________________________________________
（3）现在，我终于亲眼看到这思慕已久的山海关了。
缩句：__________________________________________________________
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