句子变变脸
(1)一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。
缩句:
(2)礼物送给她。
扩句:
(3)我叠好了衣服。
改写成“把”字句:
(4)小苗被风吹得东倒西歪。
改写成“把”字句:
(5)王老师说:“同学们学不好,我不安心。”
改为间接叙述:
缩句。
(1)雨大得像从天上倒下来似的。
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(2)这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。
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(3)赶路的人们在这个草棚下避雨。
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缩句
⑴承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。
⑵奶奶笑得眼睛眯成了一条线。
⑶鲜艳的红领巾是少先队员的标志。
按要求写句子
(1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩写)
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(2)信赖,能创造出美好的境界!(改成反问句)
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(3)小鸟叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)
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(4)我的心在热烈地跳动。(改病句)
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句子加工厂。
(1)父亲挖儿子。
扩句:
(2)在他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室,已变成一片废墟。
缩句:
改写句子
①戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)
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②蝴蝶飞舞。(扩句)
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③卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)
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④我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)
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按要求完成句子。
⑴( )在不确定中生活的人,( )能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(关联词语填空)
⑵父亲坚决地对母亲说:“我是轻易不能离开北京的。”(改为第三人称转述句)
⑶嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。(缩句)
⑷我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。(修改病句)
句子方阵。我会按要求写句子。
(1)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(给句子瘦身)
(2)老师正在给同学们讲即将发生的故事。(修改病句)
(3)我会模仿,留下感言。师恩是什么?师恩是一句关切的问候;师恩是一次善意的批评;师恩是 ;师恩是 。敬爱的老师,在这即将过去的一个学期里,千言万语也道不尽我对您的感激之情。
句句有关维也纳,说法变变意不变。
(1)奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
缩句: 。
(2)维也纳是世界著名的音乐之都。
反问句: 。
(3)人们把维也纳称为欧洲古典音乐的摇篮。
“被”字句: 。
按要求改写句子。
⑴玛丽·居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。(缩句)
⑵居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。
改为“被”字句:
改为“把”字句:
⑶怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。(用带点的字写一句话)
⑷听了报告,全场震惊。(修改病句)
句子加工厂。
(1)那瀑布不复是一幅整齐而平滑的布。
缩句:
(2)梅雨潭是一个瀑布潭。
反问句:
句子加工厂。
(1)战士们像潮水一般冲向敌军司令部所在地。
陈述句:
(2)董存瑞坚决地说:“连长,我去炸掉它!”
转述句:
(3)胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。
缩句:
(4)董存瑞炸暗堡。
扩句:
句子加工厂。
(1)她看见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发。
缩句:
(2)她不辞辛苦地在山上采野蜂蜜。
缩句:
按要求写句子。
(1)天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。(缩句)
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(2)我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
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