按要求改句子。
（1）四季长青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。（缩句到最简）
（2）学了《只有一个地球》这篇课文，使我认识到珍惜资源的重要性。（修改病句）
（3）这里景色秀丽，怎能不使我流连忘返？（改成陈述语气）
（4）小华说：“妈妈，我明天要做值日，可以晚些来接我。”（改成简介陈述句）
（5）2010年是我国国际威望得到极大提高。（修改病句）
按要求写句子。
（1）那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
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（2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）
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（3）诸葛亮借来了十万支箭。（改为“被”字句）
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（4）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改变人称换个说法。）
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按要求写句子。
湖面上溅起了涟漪。（扩句）
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（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
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按要求写句子。
（1）他不是个坏学生。（改成肯定句）
（2）观众的目光一齐投向那位穿着蓝色背心的10号运动员。（缩句）
（3）天空中的星星一闪一闪的。（改成拟人句）
（4）师长命令我团进攻敌人右翼。（把句子分成两句话）
（5）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改成双重否定句）
按要求写句子。
（1）哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？（改为陈述句）
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（2）河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩写）
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（3）那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
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（4）汽车在奔驰。（扩句）
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（5）这花真香。（写成夸张）
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按要求写句子
（1）草地盛开鲜花。（扩句）
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（2）每一间的横槛上都有许多五彩的画。（缩句）
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（3）他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
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按要求写句子。
（1）我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）
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（2）桂花纷纷落下来。（改为比喻句）___________________________________________
（3）那些美好的印象，我不会忘记。（改为反问句_________________________________
（4）一个中国人，在怎样的境遇里，要有梅花的秉性才好。(用关联词连成一句话)
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（5）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改成陈述句）
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按要求写句子。
（1）疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。（把“把”字句改成“被”字句。）
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（2）我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改成“把”字句。）
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（3）雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。（改变词序，意思保持不变。）
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（4）改变词序，改变句意。
①那些来南京的客人都很热情。____________________________________________
②这几道题你全没有做对。_______________________________________________
照样子改句子。
（1）听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？（改为双重否定句）
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（2）汤姆的冒险心一刻也没有消失过。（改为反问句）
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（3）我们的祖国的土地宽广美丽。（改为感叹句）
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按要求完成下列句子。
（1）一棵高大的橡树挺立在路旁。（变成比喻句）
（2）北风刮着。（扩句）（ ）的北风（ ）地刮着。
（3）咆哮的洪水卷走了小村庄。
变成“把”字句：
变成“被”字句：
（4）这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。（用关联词语将两句话合并成一话。）
按要求写句子。
（1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
（2）小小的花儿在 草 原上。（改为拟人句）
按要求写句子。
（1）小杰悄悄地告诉小力说：“这件事情是我和小民一起做的。”（改为间接转述句）
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（2）小菜好吃。（扩句）
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（3）年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。（缩句）
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（4）他是一个好学生。（陈述句改为感叹句）
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按要求写句子。
（1） 老师悄悄地告诉同学们说：“下周放三天假。”（改为间接转述句）
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（2） 花丽在放学路上捡到丢失的书包。（改为“把”字句和“被”字句）
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（3）对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
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（3） 太阳升起。（扩句）
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（4） 他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。（缩句）
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按要求写句子。
（1）诸葛亮借来了十万支箭。（改为“被”字句）
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（2）成功对失败说：“我是智慧和善良的女儿。”（改变人称换个说法。）
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按要求改写句子。
吵闹 思路 踢球声 我的 打断了 的
（1）组成一个通顺的句子。
（2）改成“把”字句
（3）改成“被”字句。
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