小学语文记叙文（写景）语言表达

名著阅读。
亲爱的同学，你一定很热爱读书吧？那么你都读过哪些书籍呢？请你仿照所给示例也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关故事情节；在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言）
示例：《冰浒传》中，疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女，他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述:                                                                  

读课文第三自然段,写出怀丙和尚为捞铁牛做的准备工作:
（1）        
（2）                          
（3）             
（4）                                      

我会讲故事。
今天我没学习了童话故事《一颗小豌豆》，小朋友们，在课外你都听过，读过哪些童话故事呢？说给同学听。

你还知道战斗中的哪些英雄人物呢？试着举出几个英雄人物的名字，并从中选出一个，简单介绍他的事迹。
英雄人物 ：                                               
英雄事迹 ：                                                        
 
                                                                     
 
                                                                      

积累与体会
（1）冬天的早晨，我睁眼醒来，发现窗子玻璃上结满了冰，那是大自然“种下”的冰花，那冰花形成的图案像一片茫茫的森林。那时，我想，白雪公主也许会从那棵最大的树后走出来跟我玩吧？
从中你体会到：                                                         
                                                                       
（2）请你再积累几句感受深的语句：
                                                                     
                                                                       
                                                                         

爱的絮语
用心感悟我们生活的点点滴滴，静心沉思我们的成长历程，我们就会发现         总会絮絮叨叨，这絮叨传递的不仅仅是             ，                 ，更多的是                            ；这絮叨滋养着我们的     ， 引领着我们                       。“说不冷不冷，也就不冷了” 这句话告诉我们要                    ；“别把绳子牵得太紧”这句话教育我们                                ；“没事儿时，你就小声唱歌”这句话让我们知道了
                                           。
请你写出几句体现爱、感悟爱的话语。
                                                        
                                                                       
                                                          

小小练笔场。
五壮士完成任务后，却选择跳崖，如果当时你在场，将如何选择？说说理由。