中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广.为传承中华优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中200名学生的成绩作为样本进行统计,制成如下不完整的统计图表:
频数频率分布表
成绩x(分) |
频数(人) |
频率 |
50≤x<60 |
10 |
0.05 |
60≤x<70 |
30 |
0.15 |
70≤x<80 |
40 |
n |
80≤x<90 |
m |
0.35 |
90≤x≤100 |
50 |
0.25 |
根据所给信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)这200名学生成绩的中位数会落在 分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)为“优”等,请你估计该校参加本次比赛的3000名学生中成绩是“优”等的约有多少人?
某商场统计了每个营业员在某月的销售额,绘制了如下统计图.
解答下列问题:
(1)设营业员的月销售额为 x(单位:万元).商场规定:当 x<15时为不称职,当15≤ x<20时为基本称职,当20≤ x<25时为称职,当 x≥25时为优秀.试求出基本称职、称职两个层次营业员人数所占百分比,并补全扇形图;
(2)根据(1)中规定,所有称职和优秀的营业员月销售额的中位数为 ,众数为 ;
(3)为了调动营业员的积极性,商场制定月销售额奖励标准,凡达到或超过这个标准的受到奖励.如果要使称职和优秀的营业员半数左右能获奖,奖励标准应定为多少万元?简述理由.
为了解某校九年级学生立定跳远水平,随机抽取该年级50名学生进行测试,并把测试成绩(单位: m)绘制成不完整的频数分布表和频数分布直方图.
学生立定跳远测试成绩的频数分布表
分组 |
频数 |
1.2≤ x<1.6 |
a |
1.6≤ x<2.0 |
12 |
2.0≤ x<2.4 |
b |
2.4≤ x<2.8 |
10 |
请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:
(1)表中 a= , b= ,样本成绩的中位数落在 范围内;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)该校九年级共有1000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤ x<2.8范围内的学生有多少人?
某市为提倡节约用水,准备实行自来水“阶梯计费”方式,用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格,超出基本用水量的部分实行超价收费,为更好地决策,自来水公司的随机抽取了部分用户的用水量数据,并绘制了如图不完整的统计图,(每组数据包括在右端点但不包括左端点),请你根据统计图解答下列问题:
(1)此次抽样调查的样本容量是 .
(2)补全频数分布直方图,求扇形图中“15吨~20吨”部分的圆心角的度数.
(3)如果自来水公司将基本用水量定为每户25吨,那么该地区6万用户中约有多少用户的用水全部享受基本价格?
国务院办公厅2015年3月16日发布了《中国足球改革的总体方案》,这是中国足球历史上的重大改革.为了进一步普及足球知识,传播足球文化,我市举行了“足球进校园”知识竞赛活动,为了解足球知识的普及情况,随机抽取了部分获奖情况进行整理,得到下列不完整的统计图表:
获奖等次 |
频数 |
频率 |
一等奖 |
10 |
0.05 |
二等奖 |
20 |
0.10 |
三等奖 |
30 |
b |
优胜奖 |
a |
0.30 |
鼓励奖 |
80 |
0.40 |
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)a= ,b= ,且补全频数分布直方图;
(2)若用扇形统计图来描述获奖分布情况,问获得优胜奖对应的扇形圆心角的度数是多少?
(3)在这次竞赛中,甲、乙、丙、丁四位同学都获得一等奖,若从这四位同学中随机选取两位同学代表我市参加上一级竞赛,请用树状图或列表的方法,计算恰好选中甲、乙二人的概率.
为了弘扬荆州优秀传统文化,某中学举办了荆州文化知识大赛,其规则是:每位参赛选手回答100道选择题,答对一题得1分,不答或错答不得分、不扣分,赛后对全体参赛选手的答题情况进行了相关统计,整理并绘制成如下图表:
组别 |
分数段 |
频数(人) |
频率 |
1 |
50≤x<60 |
30 |
0.1 |
2 |
60≤x<70 |
45 |
0.15 |
3 |
70≤x<80 |
60 |
n |
4 |
80≤x<90 |
m |
0.4 |
5 |
90≤x<100 |
45 |
0.15 |
请根据以图表信息,解答下列问题:
(1)表中m= ,n= ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)全体参赛选手成绩的中位数落在第几组;
(4)若得分在80分以上(含80分)的选手可获奖,记者从所有参赛选手中随机采访1人,求这名选手恰好是获奖者的概率.
秋季新学期开学时,红城中学对七年级新生掌握“中学生日常行为规范”的情况进行了知识测试,测试成绩全部合格,现学校随机选取了部分学生的成绩,整理并制作成了如下不完整的图表:
分 数 段 |
频数 |
频率 |
60≤x<70 |
9 |
a |
70≤x<80 |
36 |
0.4 |
80≤x<90 |
27 |
b |
90≤x≤100 |
c |
0.2 |
请根据上述统计图表,解答下列问题:
(1)在表中,a= ,b= ,c= ;
(2)补全频数直方图;
(3)根据以上选取的数据,计算七年级学生的平均成绩.
(4)如果测试成绩不低于80分者为“优秀”等次,请你估计全校七年级的800名学生中,“优秀”等次的学生约有多少人?
为了了解某中学学生的身高情况,随机对该校男、女生的身高进行抽样调查.抽取的样本中,男、女生的人数相同,根据所得数据绘制成如图所示的统计图表.
组别 |
男女生身高( cm) |
A |
150≤ x<155 |
B |
155≤ x<160 |
C |
160≤ x<165 |
D |
165≤ x<170 |
E |
170≤ x<175 |
根据图表中提供的信息,回答下列问题:
(1)在样本中,男生身高的中位数落在 组(填组别序号),女生身高在 B组的有 人;
(2)在样本中,身高在170≤ x<175之间的共有 人,人数最多的是 组(填组别序号)
(3)已知该校共有男生500人,女生480人,请估计身高在160≤ x<170之间的学生有多少人?
为了解某地某个季度的气温情况,用适当的抽样方法从该地这个季度中抽取30天,对每天的最高气温 x(单位:℃)进行调查,并将所得的数据按照12≤ x<16,16≤ x<20,20≤ x<24,24≤ x<28,28≤ x<32分成五组,得到如图频数分布直方图.
(1)求这30天最高气温的平均数和中位数(各组的实际数据用该组的组中值代表);
(2)每月按30天计算,各组的实际数据用该组的组中值代表,估计该地这个季度中最高气温超过(1)中平均数的天数;
(3)如果从最高气温不低于24℃的两组内随机选取两天,请你直接写出这两天都在气温最高一组内的概率.
在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小红在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,估计该校学生“一分钟跳绳”成绩优秀的人数为 人.
在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小红在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试,并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图,若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,全校共有1200名学生,根据图中提供的信息,估计该校学生“一分钟跳绳”成绩优秀的人数为 人.
网络技术的发展对学生学习方式产生巨大的影响,某校为了解学生每周课余利用网络资源进行自主学习的时间,在本校随机抽取若干名学生进行问卷调查,现将调查结果绘制成如下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题
组别 |
学习时间x(h) |
频数(人数) |
A |
0<x≤1 |
8 |
B |
1<x≤2 |
24 |
C |
2<x≤3 |
32 |
D |
3<x≤4 |
n |
E |
4小时以上 |
4 |
(1)表中的n= ,中位数落在 组,扇形统计图中B组对应的圆心角为 °;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)该校准备召开利用网络资源进行自主学习的交流会,计划在E组学生中随机选出两人进行经验介绍,已知E组的四名学生中,七、八年级各有1人,九年级有2人,请用画树状图法或列表法求抽取的两名学生都来自九年级的概率.
为了解某校学生的睡眠情况,该校数学小组随机调查了部分学生一周的平均每天睡眠时间,设每名学生的平均每天睡眠时间为 时,共分为四组: . , . , . , . ,将调查结果绘制成如图两幅不完整的统计图:
注:学生的平均每天睡眠时间不低于6时且不高于10时.
请回答下列问题:
(1)本次共调查了 名学生;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)求扇形统计图中 组所对应的圆心角度数;
(4)若该校有1500名学生,根据抽样调查结果,请估计该校有多少名学生平均每天睡眠时间低于7时.
今年6月6日是第25个全国爱眼日,某校从八年级随机抽取50名学生进行了视力调查,并根据视力值绘制成统计图(如图),这50名学生视力的中位数所在范围是 .
近几年,国内快递业务快速发展,由于其便捷、高效,人们越来越多地通过快递公司代办点来代寄包裹.某快递公司某地区一代办点对60天中每天代寄的包裹数与天数的数据(每天代寄包裹数、天数均为整数)统计如下:
(1)求该数据中每天代寄包裹数在范围内的天数;
(2)若该代办点对顾客代寄包裹的收费标准为:重量小于或等于1千克的包裹收费8元;重量超1千克的包裹,在收费8元的基础上,每超过1千克(不足1千克的按1千克计算)需再收取2元.
①某顾客到该代办点寄重量为1.6千克的包裹,求该顾客应付多少元费用?
②这60天中,该代办点为顾客代寄的包裹中有一部分重量超过2千克,且不超过5千克.现从中随机抽取40件包裹的重量数据作为样本,统计如下:
重量(单位:千克) |
|||
件数(单位:件) |
15 |
10 |
15 |
求这40件包裹收取费用的平均数.