（一）
出师表
诸葛亮
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
| A．宜付有司论其刑赏/与臣论此事 |
| B．亲贤臣，远小人/肉食者鄙，未能远谋 |
| C．是以先帝简拔以遗陛下/京城氏之孀妻有遗男 |
| D．不宜偏私/牡丹之爱，宜乎众矣 |
．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
由是感激，遂许先帝以驱驰。
．从选文中看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“ ”；二是“ ， ”。（用原文词句回答）
．下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）
| A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。 |
| B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。 |
| C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。 |
| D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。 |
（三）
阅读下面文言文，完成19∽22题
郭子仪初与李光弼①俱为安思顺牙将②，不相能③，虽同席不交谈。后子仪代思顺为将，光弼恐见诛④，乃跪请曰：“死所甘心，但乞贷⑤妻子。”子仪趋堂下，握其手曰：“今国乱主辱，非公不能定，仆岂敢怀私忿哉！”因涕泣勉以忠义，即荐之为节度使⑥，遂同破贼，无纤毫猜忌。
（选自《资治通鉴》）
【注释】①郭子仪初、李光弼：唐朝人，平定“安史之乱”的主要将领。②牙将：副将。
③不相能：互相看不起。④见诛：被诛杀。⑤贷：宽恕。⑥节度使：古代官名，总揽数州军事。．下列句中划线词解释错误的一项是（ ▲ ）
| A．虽（虽然）同席不交谈 | B．乃（于是）跪请曰 |
| C．但（只）乞贷妻子 | D．因涕（眼泪）泣勉以忠义 |
．下列句中划线的“为”理解错误的一项是（ ▲ ）
| A．乡为（为了）生死而不受 | B．山恋为（由于）晴雪所洗，娟然如拭 |
| C．后子仪代思顺为（担任）将 | D．项为 （因为）之强 |
．用现代汉语写出下列文言句子的意思。
仆岂敢怀私忿哉！．读了选文，你有什么感受？请你简要说一说。
阅读下面文言文，完成第11～14题。(10分)
韦云起①直言不便事
兵部尚书柳述，庆②之孙也，尚兰陵公主③，怙宠④使气，自杨素⑤之属皆下之。帝向符玺直长万年⑥韦云起：“外间有不便事，可言之。”述时侍侧，云起奏曰：“柳述骄豪，未尝经事，兵机⑦要重，非其所堪，徒以主婿，遂居要职。臣恐物议⑧以为陛下‘官不择贤，专私所爱’，斯亦不便之大者。”帝甚然其言，顾谓述曰：“云起之言，汝药石⑨也，可师友之⑩。”秋，七月，丙戌，诏内外官各举所知。柳述举云起，除通事舍人⑾。
(选自《通鉴》第179卷)
【注释】①韦云起：隋文帝开皇中中举，授符玺直长。大业初任通事谒者，后擢为治书御史。②庆：柳庆。西魏时官至尚书左仆射，北周建国后封平齐县公。③尚：婚配。专指娶帝王之女。兰陵公主，隋文帝第五个女儿。④怙宠：恃宠。怙，依仗。⑤杨素：时为尚书械仆射。⑥符玺直长：掌管朝廷印玺、符节的官吏。万年：县名，在今陕西西安市东北。⑦兵机：用兵的机宜、谋略。⑧物议：众人谈论。物，众人。⑨药石：药物、砭石。古代用石块做成、用来治病的石针称砭石。⑩可师友之：可与韦云起为师为友。⑾除：授以官职。通事舍人：掌管传达诏命、呈递奏章的官职。．用“／”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分)
诏内外官各举所知．解释文中划线词语。(3分)
(1)属：( ) (2)侍：( ) (3)然：( )．韦云起认为朝中最大的“不便事”是什么?请简要概括。(2分)
．柳述行为前后有什么变化?造成这一变化的原因是什么?(4分)
阅读下面文言文，完成第11～15遍。(10分)
李贺字长吉，系出郑王后。七岁能辞章，韩愈、皇甫湜①始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如宿构②，自目曰“高轩过”③，二人大惊，自是有名。为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。每旦日出，骑弱马，从小奚奴④，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合课程者⑤。及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率如此，过亦不甚省。母使婢探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳!”
(节选自《新唐书·文艺下》)
【注释】①皇甫湜(shì)：人名。唐代散文家，师从韩愈。②宿构：早已构思好。③自目曰“高轩过”：目。命名。高轩，华丽的车子，此处借指韩愈等人。④奚奴：童仆。⑤如他人牵合课程者：像他人一般牵强符合诗歌格式和规矩。．用“／”给下面的句子划分朗读节奏。(只划一处)(1分) 。
援笔辄就如宿构 ．解释文中加点词语。(3分)
(1)是：( ) (2)疾：( ) (3)旦：( )．把下面句子翻译成现代汉语。(2分)
是儿要呕出心乃已耳! ．李贺是怎样勤奋搜集生活素材写作的?请用自己的话说说。(2分)
．你认为本文叙写了李贺哪些与常人不同之处?请简要谈谈。(2分)
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
出师表（节选）
诸葛亮
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。.指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。
| A．先帝不以臣卑鄙 | B．故临崩寄臣以大事也 |
| C．以伤先帝之明 | D．此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 |
.指出下面划线词解释有误的一项。
| A．聊发少年狂（姑且） | B．先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅） |
| C．躬耕于南阳（身体弯曲） | D．遂许先帝以驱驰（奔走效劳） |
.请自选角度，对“千骑卷平冈”作点简单赏析。
.诵读下面句子，请分别用“/”把句中一处主要停顿标示出来。
①会挽雕弓如满月 ②奉命于危难之间.用现代汉语翻译下面句子。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。.请你用成语或俗语写出《出师表》中隐含的典故（写一个即可）。词人苏轼借“射天狼”的典故表达什么意思？
(二)(12分)
太夫人姓郑氏，考讳德仪，世为江南名族。太夫人初封福昌县太君，进封乐安、安康、彭城三郡太君。自其家少微时，治其家以俭约，其后常不使过之，曰：“吾儿不能苟合于世，俭薄所以居患难也。”其后修贬夷陵，太夫人言笑自若曰：“汝家故贫贱也，吾处之有素矣。汝能安之，吾亦安矣。”
自先公之亡二十年，修始得禄而养。又十有二年，列官于朝，始得赠封其亲。又十年，修为龙图阁直学士、尚书吏部郎中，留守南京，太夫人以疾终于官舍，享年七十有二。
节选自（欧阳修《泷冈阡表》）． 下列句中 “之”与“自先公之亡二十年”中 “之”意义和用法相同的一项是(3分) ( )
| A．辍耕之垄上 | B．鸣之而不能通其意 |
| C．无案牍之劳形 | D．益慕圣贤之道 |
．解释下列句子中划线的词(4分)
①俭薄所以居患难也 ②其后修贬夷陵
③修始得禄而养 ④享年七十有二 ．翻译下列句子(4分)
(1) 自其家少微时，治其家以俭约。(3分)
译： (2)汝家故贫贱也，吾处之有素矣。(3分)
译： ．选文中的太夫人是一个怎样的人？
答：
阅读《出师表》节选，按要求回答问题
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘
除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。
④今当远离，临表涕零，不知所言。、下面语句中加点的词解释有误的一项是（ ）
| A．愿陛下托臣以讨贼兴复之效（效：任务） |
| B．临表涕零（涕：鼻涕） |
| C．尔来二十有一年矣（从那时以来） |
| D．猥自枉屈（猥：辱，这里有降低身份的意思） |
下列各组中加点词的意义或用法相同的一项是（ ）
| A．此殆天所以资将军此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 |
| B．先帝不以臣卑鄙咨臣以当世之事 |
| C．三顾臣于草庐之中顾野有麦场 |
| D．何陋之有策之不以其道 |
、下面对选文内容理解不正确的
一项是（ ）
| A．第①段先自叙本志，表明自己“布衣”身份，为下文写“先帝不以臣卑鄙”作铺垫。 |
| B．第②段一个“当”字引出六个四字句，以磅礴的气势指出这次“出师”的战略目标，使后主深信伐魏之事势在必行。 |
| C．③④两个自然段点明全篇主旨，阐述了修明内政与北伐胜利的关系。 |
| D．选文以议论为主而辅之以叙事、描写、说明，带有浓厚的抒情色彩。 |
出 师 表（节选）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也，受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损
益，进尽忠言，则攸之、祎、允之
任也。下列句子中加点字意义相同的一项是 （ ）
| A．由是感激\是马也 | B．以伤先帝之明\明察秋毫 |
| C．奉命于危难之间\中间力拉崩倒之声 | D．恐托付不效\愿陛下托臣以讨贼兴复之效 |
用现代汉语翻译下面句子。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_______________ _____________下列对
文段内容理解与分析，正确的一项是 （ ）
| A．诸葛亮自叙生平，是为了让后主相信自己，与出师无关。 |
| B．“由是感激，遂许先帝以驱驰”表达了作者对刘氏父子的感情。 |
C．“苟全性命于乱世 ，不求闻达于诸侯”表明了作者的政治愿望。 |
| D．选文乃至全文，表达了作者有感于先帝的知遇之恩而图报、对刘氏父子的一片忠心、鞠躬尽瘁死而后已的思想感情。 |
诸葛亮在奏章中叙述自己的的身世和追随先帝的的经历，这与邹忌劝谏齐王时叙说自己的事情有什么不同？
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文言文阅读（共25分）
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允等之任也。解释下列句中加点的词
不以臣卑鄙（ ）
遂许先帝以驱驰（ ）
深入不毛（ ） 叹息痛恨（ ）翻译下列句子。
庶竭驽钝，攘除奸凶
从选文看，诸葛亮回顾先帝“三顾茅庐”和“临崩寄大事”的目的是什么？。
诸葛亮出师北伐的战略目标是什么？请用原文回答。
读下列语段，回答问题：
大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。解释加点的词语
①选贤与能，讲信修睦 ②不独子其子
③矜、寡、孤、独 ④盗窃乱贼而不作 下列加点词语意思和用法相同的一项是
| A．大道之行，天下为公此人一 一为具言所闻 |
| B．故外户而不闭是故谋闭而不兴 |
| C．是谓大同予谓菊 |
| D．是故谋闭而不兴知之为知之，不知为不知，是智也 |
翻译句子
①故人不独亲其亲，不独子其子
②货恶有弃于地也，不必藏于己作者认为“大同”社会的基本特征是什么？ 又是从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的？
臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其慢。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！
今当远离，临表涕零，不知所云。用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
臣 不 胜 受 恩 感 激解释文中加点字的含义。
躬（ ） 损（ ） 零（ ）用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）遂许先帝以驱驰。
（2）咨诹善道，察纳雅言。下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是（ ）。
| A．刻唐贤今人诗赋于其上 |
| B．此三子者，皆布衣之世也 |
| C．遂率子孙荷担着三夫 |
| D．一鼓作气，再而衰，三而竭 |
结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
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