高中历史爱因斯坦的主要科学成就试题

古代中国农耕文明长期居于世界先进水平，下列几幅图中生产工具的演变对于中国古代农耕文明具有极其重要的意义，它们反映了古代中国
     
石器         耜         铁农具              曲辕犁

A．播种方式的变革	B．土地私有制的确立
C．铁犁牛耕发展的全过程	D．农业主要耕作方式的变革

在1998年长江抗洪过程中，发挥了重大作用的古代重大工程是

A．都江堰

B．郑国渠

C．大运河

D．万里长城

春秋战国是我国重要的社会转型时期，请结合所学知识回答下列问题。
材料一 阅读下面三则材料
春秋时期的铁锄
管仲对（齐桓公）曰：“……美金（铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁）以铸锄、夷、斤、欘，试诸壤土，则甲兵大定”
——《国语·齐语》
在我国，铁器的出现可以追溯到三千三百年前的商代中期，但当时的铁是自然陨铁，而不是人工冶铁。我国最早的人工冶铁制品，出现在两千五百年前后，也就是春秋战国之际，铁器已经有了斧、锛、凿各种刀具，中国社会历史进入到铁器时代。
——中国社会科学院白云翔
（1）以上材料是围绕什么主题选取的？能证明这一主题最有价值的材料是哪一个？你的理由是什么？
材料二

树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。从今不再受那奴役苦，夫妻双双把家还。你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。           ——黄梅戏《天仙配》插曲

 

 
（2） 上面材料体现的历史现象与铁农具的使用存在着一定的联系，请指出它们的内在关系？
材料三 郭沫若把春秋战国时代比拟为“第一次五四运动”，深刻地指出，是“社会的转变”“促成春秋战国时代的百家争鸣、群花怒放”，“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。那时的思想学术，无论是南派、北派，都富有独创精神。”
（3）为什么郭沫若称“春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”？ 分析春秋战国时出现学术思想史上黄金时代的原因？
（4）在探究活动中，分组讨论是重要的环节，对于春秋战国时期，甲组给出的结论是“战乱与灾难”；乙组给出的结论是“进步与发展”，如果你是此次讨论的参与者，你如何吸收融合两组的观点？

阅读下列材料，回答问题：
材料一 普天之下，莫非王地；率土之滨，莫非王臣。
――摘自《诗经·小雅·北山》
材料二 有渰(yân)萋萋，兴雨祁祁。雨我公田，遂及我私。
――摘自《诗经·小雅·大田》
材料三 邢侯与雍子争田，雍子纳其女于叔鱼以求直，及断狱之日，叔鱼抑邢侯，邢侯杀叔鱼及雍子于朝。            ――摘自《国语·晋语九》
材料四 季孙欲以田赋，使冉有访诸仲尼。仲尼曰：“丘不识也。”
――摘自《左传》哀公十一冬
请回答：
（1）材料一反映的是什么土地制度 ？从材料中可以看出这种土地制度的特点是什么？
（2）材料二与材料一相比，有什么变化 ？这一变化是如何发生和发展的 ？
（3）材料三说明了这一时期土地关系变化中的一个什么问题？
（4）材料四说明了什么问题？
（5）这一组材料的记载实质上反映了怎样的历史变化？

《国语·齐语》载：“……美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、斸，试诸壤土”。郭沫若释“美金”、“恶金”分别指青铜和铁器。与郭沫若得出这一结论相匹配的历史事实是战国时期（    ）

A．青铜主要用作武器；铁器已应用于农业生产

B．青铜颜色亮丽；铁器颜色深暗

C．青铜高贵，宜作武器；铁器低贱，仅作农具

D．青铜质地坚硬不易酸化；铁器质地粗糙且易锈蚀

观察下列图片，图一到图三的变化反映出的最准确的信息是   

A．铁农具的使用范围日益扩大	B．铁农具在农业生产中占据主导地位
C．工具改良是古代农业的重要特点	D．生产工具改进经历了三个阶段

夏商周时期我国农作物品种繁多。《诗经》有关西周农作物的记载：“七月享葵及菽，八月剥枣，十月获稻。……九月筑场圃，十月纳禾稼，黍稷重，禾麻菽麦。”以上记载中的农作物不属于“五谷”的是  
①黍  ②稷  ③枣 ④葵 ⑤菽

A．①③

B．②④

C．③④

D．③⑤

殷墟甲骨文中有：（王）令众人xie(右图)  曰：是三耒共耕的意思，由此反映了

商代耕作方式是（    ）

A．刀耕火种

B．精耕细作

C．男耕女织

D．集体耕作

明清时期，我国提高农产量的方式不包括

A．一年多熟的耕作方式

B．引进高产作物品种

C．扩大土地的开垦面积

D．革新生产工具，提高劳动生产率

2006年是鸦片战争爆发166周年。那么，请你判断，170年前，我国社会占统治地位的生产方式是

A．资本主义经济的萌芽	B．自给自足的自然经济
C．农业经济	D．工业经济

阅读下列材料：
材料一：“方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。”
——《孟子·滕文公上》
材料二：“秦……用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者连阡陌，贫者无立锥之地……”
——《汉书·食货志》
材料三：武德（唐高祖年号）七年，始定律令，以度田之制……丁男、中男给一顷，笃疾废疾给四十亩，寡妻妾三十亩，若为户者加二十亩所授之田，十分之二为世业，八为口分……
——《旧唐书·食货志》
请回答：
（1）从土地所有制的形式看，三则材料所反映的内容有何不同？
（2）材料一所反映的土地制度何时逐渐瓦解？试分析瓦解的原因。
（3）试分材料三所反映土地制度的积极作用。

阅读下列材料：
材料一：殷墟甲骨文有“王大令众人曰‘协田’”的卜辞。“协”字在甲骨文中像三耒共耕。《诗经》中有对西周前期劳动场面的生动描写：“载芟载柞，其耕泽泽，千耦其耘。”
材料二：白居易的诗篇《朱陈村》，描写了唐代男耕女织的农村生活景象：“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。县远官事少，山深人俗淳。有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。……”
材料三：西汉晁错《论贵粟疏》写道：“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮当具。有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿责者。”
请回答：
（1）以上三则材料所反映的农业生产方式有何不同？
（2）材料二所反映的农业生产方式相对材料一的生活方式有何进步之处？它所反映的这种生产方式的不足是什么？
（3）材料三所反映的这种生产方式的不足是什么？

下列说法正确的是

A．原始农业由渔猎经济向采集经济发展而来

B．原始农业由畜牧经济向种植经济发展而来

C．原始农业由采集经济向种植经济发展而来

D．原始农业由畜牧经济向采集经济发展而来

战国时期，秦国“改帝王之制，除井田，民得卖买”，这实质上

A．从法律上肯定了土地私有制度

B．废除了奴隶主贵族的特权

C．提高了劳动者的身份地位

D．违背了历史发展潮流

商周时期的井田制属于

A．贵族土地所有

B．国有土地所有制

C．君主土地私有制

D．地主土地所有制