高中政治

春之年,指整个农历年都没有立春的年份,有些地方称之为“寡年”。因“寡年”的“寡”字与“寡妇”“寡居”……“鳏寡孤独”等词语相关,显然是大不吉利的。旧俗认为无春之年不宜婚嫁、生育。从哲学上看,下列与“无春之年不宜婚嫁、生育”观点相一致的有: 

A.我思故我在
B.形存则神存
C.吾心即是宁宙,宇宙即是吾心
D.死生有命,富贵在天
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

理想的高考成绩有赖于学生平时的刻苦努力和素质的培养。但有不少考生家长在孩子房间布置上甚至在衣着等方面都讲“风水”,希望好的风水能够给孩子带来好运气。材料中的家长
①犯了主观唯心主义的错误 ②犯了客观唯心主义的错误
③不承认思维与存在的关系 ④颠倒了思维与存在的关系

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代人把日全食称“天狗食日”。在古人看来,日食不但象征不吉利,而且是大不吉利。《后汉书•五行志》述:在上天所显示的各种异象中,以日食最为严重,即所谓“夫至尊莫过乎天,天之变莫大乎日蚀”。上述观点属于(   )

A.主观唯心主义观点 B.古代朴素唯物主义观点
C.客观唯心主义观点 D.近代机械唯物主义观点
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为,事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为,世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于( )

A.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧
B.辩证法和形而上学的对立
C.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧
D.唯物主义和唯心主义的对立
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题。
材料一:王守仁认为,你未看此花时,此花与汝心同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。
材料二:荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。
结合上述材料,用所学的生活与哲学知识回答下列问题:
(1)材料一和材料二各属于什么样的世界观?
(2)简要评析上述观点。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列表述,能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是

A.量力而行,尽力而为
B.天地合而万物生,阴阳接而变化起
C.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱
D.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年是农历癸巳年,由于“立春”发生在正月之前,被民间称为“无春年”,部分地区被引申为“寡妇年”“哑年”。旧俗认为‘无春之年’不宜婚嫁、生育,认为生下来的小孩子不会说话、容易丈夫夭亡妻子守寡等等。从哲学上看,下列与“‘无春之年’不宜婚嫁、生育”观点相一致的有

A.我在故我思
B.形存则神存形谢则神灭
C.吾心即宇宙,宇宙即吾心
D.死生有命,富贵在天
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《王文成公全书》卷二《答聂文蔚》:“夫人者,天地之心,天地万物,本吾一体者也。”下列选项与这句话所蕴含的世界观一致的是
①气者,理之依也
②仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也
③形者神之质,神者形之用
④宇宙便是吾心,吾心便是宇宙

A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

爆发于非洲的埃博拉疫情以其蔓延速度快、死亡率高震惊了世界,世界卫生组织也集中力量加快对此疫情的研究,经过不懈努力,2014年10月,科学家终于发现了对抗埃博拉病毒的抗体。上述材料说明
①思维和存在具有同一性
②思维能够直接创造存在
③思维对存在具有反作用
④世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物

A.①② B.②④ C.①④ D.②③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于近代形而上学的唯物主义表述正确的是(   )
①近代形而上学的唯物主义坚持意识是本原的根本观点
②近代形而上学的唯物主义具有机械性、形而上学性
③近代形而上学的唯物主义具有历史观上的唯心主义的局限性
④近代形而上学的唯物主义把物质归结为物质形态,如水、气、火、土等,把复杂的问题简单化了

A.①② B.②④ C.③④ D.②③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

宋有富人,天雨墙坏。其子曰:"不筑,必将有盗。"其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。这一事例中富人的看法是(   )
①唯物主义的态度
②唯心主义的态度
③客观的看待事物
④以主观想象代替客观事实

A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

"正是有了我和我的意识,才有了地球""没有地球哪有我们的意识呢"两种观点。这两种观点(   )
①是对哲学基本问题的讨论
②第一种属于主观唯心主义思想
③第二种属于辩证唯物主义思想
④是唯物主义与唯心主义的对立

A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.②③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

列宁指出:"聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近聪明的唯物论。聪明的唯心论即辩证的,愚蠢的即绝对的、不发展的。"对这一论断理解正确的是(   )
①唯心主义是人类智慧树上一枝不结果的花
②旧唯物主义都是愚蠢的
③聪明的唯物论是指辩证唯物主义和历史唯物主义
④只要存在聪明的唯心主义,就能实现聪明的唯物主义

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

所谓“关系”是事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为:“是亦彼也,彼亦是也”。乙认为:“天法地,地法人,人法道,道法自然”。丙认为:“人是架钟表,心脏是发条,神经是游丝,骨骼是齿轮,人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减”。丁认为:世界的发展是“绝对精神”中自我运动。以上观点分别属于

A.相对主义、唯心主义、形而上学、辩证法
B.形而上学、唯物主义、辩证法、唯心主义
C.相对主义、辩证法、形而上学、唯心主义
D.形而上学、唯心主义、唯物主义、辩证法
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态,下列选项符合唯物主义发展顺序的是
①原子的属性就是物质的属性
②阴阳二气充满太虚,此外更无他物
③所谓理与气,此决是二物,但在物上看,则二物浑沦,不可分开
④物质是标志客观实在的哲学范畴,为我们的感觉所复写、摄影、反映

A.①②③ B.②①④ C.③①④ D.④②①
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中政治马克思主义法律思想试题