材料一：2013年习近平主席提出“一带一路”的战略构想，同时倡议建立亚洲基础设施投资银行（亚投行），在亚洲地区乃至世界各地引起了巨大的反响。截止2015年4月15日，法国、德国、意大利、韩国、俄罗斯、澳大利亚、挪威、南非、波兰等国先后已同意加入亚洲基础设施投资银行，已有57个国家正式成为亚投行意向创始成员国，涵盖了除美国之外的主要西方国家 以及除日本之外的主要东方国家。对于亚投行的筹建，很多人非常支持，但也有部分人表示疑虑，比如，中国是否会借此挑战战后国际秩序，亚投行是否会成为中国追逐地区和全球霸权的单边机构等等。2015年3月28日，习近平主席在博鳌亚洲论坛发表主旨演讲时明确指出：“只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。要摒弃零和游戏、你输我赢的旧思维，树立双赢、共赢的新理念，在追求自身利益时兼顾他方利益，在寻求自身发展时促进共同发展。”
材料二：中国在积极为自身发展争取良好的国际环境的同时，也在积极创造良好的国内环境。中共十八届四中全会于2014年10月20日至23日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。要加大普法宣传和法治文建设力度，把法制教育纳入精神文明创建活动，大力弘扬社会主义法治理念和法治精神，在全社会营造尊法、信法、守法、用法、护法的浓厚氛围。
（1）请结合材料一，运用政治生活关于“国家利益和我国的外交政策”的知识评析“部分人的疑虑”。
（2）请运用文化生活的知识，结合材料二分析如何营造良好的法治文化环境。
（3）请结合材料运用哲学关于“意识的作用”的知识谈谈我国提出“一带一路”的战略构想和弘扬“法治理念和法治精神”的积极意义。
重庆的吴林香从小就树立了强烈的家庭责任意识，用一把锄头扛起了自己的整个家庭。2012年4月，广西的何玥被查出患有高度恶性小脑胶质瘤，两次手术无效，当听说自己的生命只剩三个月时，她决定将自己的器官捐献给需要的人。浙江年仅17岁的叶霄雯，在阿德或面前临危不惧，充当了指挥员和战斗员的角色，12分钟内，让三户居民躲过了劫难……他们虽性别不同，出生地不同，社会经历不同，或者是孝老爱亲、负重拼搏、昂扬向上；或者是捐献器官的“最美女孩”；或者是与大火斗智斗勇，挽救了多人生命。但是他们有一个共同的名字，叫做90后。
我们应如何学习道德模范人物，追求更高的思想道德目标？
读漫画《谁丢的？》，据此回答下列问题。
引起漫画中不良现象的原因是（ ）
①有些人深受大众文化的影响 ②一部分人美丑混淆不分
③一些人的思想道德修养不高 ④少数人不重科学文化修养
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
要改变类似漫画中的不良现象，就应该（ ）
①加强文明健康的社会风尚建设
②增强辨别是非和理性选择的能力
③坚持从我做起，自觉改变生活陋习
④否定传统文化，保证文化创新的方向
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
洗心，做人之大事，须臾不可忽视；洗心，为人之要事，时刻不能放松。这里的“洗心”强调的是（ ）
| A．加强思想道德修养 | B．提高科学文化修养 |
| C．注重提升心理素质 | D．积极参加文化活动 |
阅读材料，回答问题
推进依法治国不仅要求制定出现代化的法制，还需要公民树立法治信仰。法治信仰是指把法治当作一种理想，将法律视为生活终极目的和意义的一部分。“法律只在受到信仰，并且不要求强制力的时候，才是有效的。真正能阻止犯罪的乃是守法的传统，这种传统又植根于一种深切而又热烈的信念之中——法律不仅是世俗政策的工具，而且还是生活终极目的和意义的一部分”。
中国社会正经历着现代转型，工业化、城镇化的快速推进使得人们由传统熟人之间的社会进入了陌生人之间的社会。与熟人社会强调人身依附、人情至上不同的是，现代的陌生人之间社会的正常运行依赖于规则治理，人们听命于规则、对规则负责、受规则保护。法律作为现代规则的核心，是正义的象征，是生活的目的。
目前许多人缺乏法治信仰，他们对法律价值的理解依旧停留在传统的法律工具主义层面，即法律是国家和政府治理社会的工具、是个人维护利益的工具。这直接导致相当多的人对法律采取一种机会主义的态度：法律对我有利，我就服从、使用它；法律对我不利，则绕过它、践踏它。
法治信仰缺失有着深刻的思想文化根源。自先秦始，人们观念中的最优治理是圣人之治，其次是贤人之治。儒家政治哲学更是概括出了一套修身齐家治国平天下、由圣而王的理论。法律只是圣明统治者“牧民”的鞭子。由于当代教育在现代法治价值观教育方面的欠缺，许多人仍然受传统法律文化的束缚。很多人守法是出于害怕惩罚，即属于“要我守法”而非“我要守法”。
（1）结合材料，运用马克思主义哲学关于社会意识的论述，论证树立社会主义法治信仰的必要性。
（2）结合材料，运用文化生活的相关知识，谈谈怎样让公民“视法律为他们生活的终极目的和意义的一部分”。
对于“大老虎”落马，人民群众一般都拍手叫好。但是，某 “大老虎”的乡邻因当初没有沾上光而牢骚满腹，直言该“老虎”心中没有家乡人，他们觉得自己村里出了这么大的官，却一点好处也没有沾到；也有 “大老虎”的乡邻抱怨大老虎倒台后乡邻们的生活大不如前，因为该“大老虎”对乡邻很光照，他的故乡因他的光照交通条件发展机遇都要比邻乡好。
（3）请从辩证法中选择一个合适的哲学原理并结合材料评价“大老虎”的乡邻们的抱怨。
十八大所提出的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24个字，不仅体现了中国的核心价值，而且反映了不同文明所承载的共同价值。践行社会主义核心价值观的根据是
①能增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力
②社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向
③能与各种思想道德相互融合，相互促进
④社会主义核心价值观是推动各种文化创新的动力和源泉
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
“自强不息，厚德载物”“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报退出《校训的故事》专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是
①校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合
④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
阅读材料，完成下列要求。
2014年8月，为落实国务院印发的《社会信用体系建设规划纲癸（2014——2020年）》，中央文明办发布了关于推进诚信建设制度化的意见。
材料一：通过加强舆论宣传，落实诚信建设。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民价值准则，要深入宣传阐释“诚信”的丰富内涵和基本要求，使诚信价值准则深入人心。持续宣传老模范的感人事迹，也及时宣扬新模范的高尚行为；充分发挥舆论监督作用，对失信败德行为进行批评揭露，使之成为“过街老鼠”；汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，阐发蕴含其中的讲诚信、重然诺的宝贵品格和时代价值，引导人们诚意正心。
材料二：增强诚信教育实践的针对性、实效性，要构建各级各类学校有效衔接的诚信教育体系，在各级各类学校的德育课、思政课以及道德实践中强化契约精神教育、专题法制教育，研究建立学生诚信评价考核办法；抓好公共服务人员诚信教育，党员干部要以身作则、率先垂范，用模范行为带动诚信风尚的形成。广泛开展诚信主题实践活动，各行各业要结合业务和生产经营实际，开展各具特色的诚信实践活动，引导人们立足岗位践行诚信规范。
（1）结合材料一，运用发展中国特色社会主义文化的知识，分析加强舆论宣传，落实诚信建设的意义。
（2）结合材料二，运用唯物辩证法的知识，谈谈对诚信教育实践活动的认识。
（3）结合材料，为诚信建设提两条方法论建议。
近年，珠海通过市民自荐、群众推荐、网络举荐等多种途径，在全市开展了珠海道德模范、身边好人、美德少年、家庭美德之星、德行珠海最美公交人等评选活动。目前，全市共有17人入选“中国好人”榜，8人入选“广东好人”榜，其中刘清伟获评广东省道德模范和全国道德模范提名奖。珠海市开展上述活动有利于
①倡导传统道德取向，提高市民思想道德修养
②奏响主旋律，为经济社会发展提供智力支持
③扬善惩恶，培育和践行社会主义核心价值观
④发挥模范人物在精神文明建设中的引领作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
阅读材料，回答问题。
2014年12月4日，13亿中国人迎来了第一个“国家宪法日”。要求在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。更要使这一天成为全民的宪法“教育日、普及日、深化日”，形成举国上下尊重宪法、宪法至上、用宪法维护人民权益的社会氛围，让法治信仰蓬勃发展。这为促进社会和谐发展、推进法治社会建设奠定了基础。
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。早在党的十八届三中全会就提出要进一步健全宪法实施监督机制和程序，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。党的十八届四中全会进一步提出，健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制；加强备案审查制度和能力建设，依法撤销和纠正违宪违法的规范性文件；建立国家工作人员宪法宣誓制度等。
（1）运用文化生活相关知识，根据材料阐述我国设立“国家宪法日”的意义。
（2）运用政治生活知识，分析上述材料应该如何践行宪法实施的要求。
2014年8月29日，中央文明办正式下发《全国未成年人思想道德建设工作测评体系2014版》，与2013版相比，增加了“未成年人熟知并背诵社会主义核心价值观”、“组织好重要时间节点‘我的中国梦’主题教育实践活动”、“优秀童谣征集和推广、传唱活动普遍开展”等新测评标准。这样做主要是为了（ ）
①加强自身修养，自觉提升思想道德素质
②将思想道德建设作为市场经济的中心环节
③发展教育事业，提升公民的科学文化素质
④要在实践的基础上追求更高的思想道德目标
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的核心价值观念。“国有四维，礼义廉耻，四维不张，国乃灭亡。”这是中国先人对当时核心价值观的认识，在当代中国，我们就要积极培育和践行社会主义核心价值观。培育和弘扬社会主义核心价值观
①必须继承中华优秀传统文化
②要坚持民族性与世界性相结合，大胆借鉴外来文化
③要增强文化自信，不断增强人们对核心价值观的认知认同
④要加快发展文化产业，保障人民基本文化权益
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
2014年8月1日，教育部公布《中小学生守则（征求意见稿）》，把社会主义核心价值观变成学生的日常行为准则。这是因为，培育和践行社会主义核心价值观是
| A．加强思想道德建设的基础工程 |
| B．发展中国特色社会主义文化的关键 |
| C．社会主义精神文明建设的根本任务 |
| D．发展人民群众喜闻乐见文化的依据 |
材料：2014年7月24日上午，“爱国敬业诚信友善——全国道德模范与身边好人现场交流活动”在四川遂宁举行，来自全国的道德模范与来自遂宁市民身边的好人，与主持人讲述着他们平凡而感人的故事，他们的故事感染着现场数百名观众，传递着道德的温暖与力量。
结合材料，运用文化建设的中心环节的知识，说明开展此项活动的依据。
改革开放30多年来，中国社会日益进步的同时，在文化领域还存在一些问题：某些人文化信仰有所缺失，理想信念有所动摇；文化创作缺乏核心理论指导，山寨乃至照抄照搬外国文化，不顾中国社会现实；学术民主、文艺民主氛围差，缺失活力和自信；一些西方国家也加大了对中国意识形态的渗透。
当今我们“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是立足实践，对中华传统文化的继承和创新，能够引领整合多样化社会思想意识，是激励和动员全体中华儿女实现中国梦，建设社会主义文化强国而团结奋斗的精神力量。
（1）结合材料，运用文化生活知识，说明培育和践行社会主义核心价值观对凝聚中华民族的作用，并就文化领域中出现的问题谈谈如何建设社会主义文化强国。
（2）结合材料，运用思想方法与创新意识的知识，谈谈你对实现中华民族的伟大复兴的中国梦离不开社会主义核心价值观的认识。
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