阅读材料，完成下列要求。
2014年8月，为落实国务院印发的《社会信用体系建设规划纲癸（2014——2020年）》，中央文明办发布了关于推进诚信建设制度化的意见。
材料一：通过加强舆论宣传，落实诚信建设。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民价值准则，要深入宣传阐释“诚信”的丰富内涵和基本要求，使诚信价值准则深入人心。持续宣传老模范的感人事迹，也及时宣扬新模范的高尚行为；充分发挥舆论监督作用，对失信败德行为进行批评揭露，使之成为“过街老鼠”；汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，阐发蕴含其中的讲诚信、重然诺的宝贵品格和时代价值，引导人们诚意正心。
材料二：增强诚信教育实践的针对性、实效性，要构建各级各类学校有效衔接的诚信教育体系，在各级各类学校的德育课、思政课以及道德实践中强化契约精神教育、专题法制教育，研究建立学生诚信评价考核办法；抓好公共服务人员诚信教育，党员干部要以身作则、率先垂范，用模范行为带动诚信风尚的形成。广泛开展诚信主题实践活动，各行各业要结合业务和生产经营实际，开展各具特色的诚信实践活动，引导人们立足岗位践行诚信规范。
（1）结合材料一，运用发展中国特色社会主义文化的知识，分析加强舆论宣传，落实诚信建设的意义。
（2）结合材料二，运用唯物辩证法的知识，谈谈对诚信教育实践活动的认识。
（3）结合材料，为诚信建设提两条方法论建议。