2014年8月1日，教育部公布《中小学生守则（征求意见稿）》

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2014年8月1日，教育部公布《中小学生守则（征求意见稿）》，把社会主义核心价值观变成学生的日常行为准则。这是因为，培育和践行社会主义核心价值观是

A．加强思想道德建设的基础工程

B．发展中国特色社会主义文化的关键

C．社会主义精神文明建设的根本任务

D．发展人民群众喜闻乐见文化的依据

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当前我国生态系统尤其是水生态系统承受的压力越来越大，部分地区出现河道断流、水体污染、湿地萎缩等问题，严重影响经济社会的可持续发展。这警告我们必须要
①承认自然界的客观性；②把尊重自然规律和发挥主观能动性结合起来；③坚持联系的发展的全面的观点看问题；④发扬创造精神

A．①②；

B．③④；

C．①②③；

D．②③④

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胡锦涛同志在庆祝中华人民共和国成立６０周年大会上指出：“历史启示我们，前进道路从来不是一帆风顺的”。即使现在中国比以前强大多了，但我们还有很多很多困难，还有很多很多棘手的问题，还有很多很多意想不到的突发事件，依然需要帮助，需要支持，尤其需要大家的齐心协力。这说明

A．事物的发展是前进性与曲折性的统一；	B．内因是事物发展的动力；
C．外因是事物变化发展的根据；	D．事物的矛盾具有特殊性

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云南省财政厅副厅长胡芩菩介绍，云南从今年２月１日至２０１３年１月底开展“家电下乡”，对农民在规定时间内购买“家电下乡”产品给予售价１３％的补贴。云南省政府的做法，坚持了

A．统筹兼顾；

B．具体问题具体分析；

C．外因是事物发展的根据；

D．适度原则

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科学发展观的核心是全面、协调、可持续发展。这启示我们

A．要一切从实际出发；	B．主次矛盾在一定条件下相互转化；
C．矛盾的主次方面是辩证统一的；	D．想问题办事情既要全面，又要善于抓重点

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近年来，中国人民银行不断根据宏观经济的运行态势，采取分步加息或降息的调控措施，其目的就是要确保国民经济能够平稳较快发展。中国人民银行的做法体现的哲理是

A．联系的观点；

B．发展的观点；

C．适度原则；

D．矛盾的普遍性与特殊性

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