高中语文

把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。(不得改变原意,可添加必要的词语)
曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论(都说是“痛苦使然”)的尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合中国传统里一个痛苦比快乐更能产生诗歌的意见。

来源:2015-2016学年湖南邵阳市邵阳县石齐学校高二上第三次月考语文试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首宋词,然后回答问题。
如梦令
苏轼
为向东坡传语,人在玉堂深处。别后有谁来?
雪压小桥无路。归去,归去,江上一犁春雨。
【注】玉堂,翰林院。此词作于被贬黄州后又到京城做翰林学士时。
“别后有谁来?雪压小桥无路”,苏轼“别”什么地方?别后有没有人来?词人对自己的提问所作回答有怎样的妙处?
“归去,归去,江上一犁春雨。”词人为什么不用“一蓑烟雨”,而用“一犁春雨”?

  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成后面小题。
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦江游,前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马,好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断,水带离声入梦流。
今日因君试回首,淡烟乔木隔绵州。
[注释]绵谷:地名,今四川广元县。“蔡氏昆仲”,是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情?请作具体分析。
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诗歌中间两联主要运用了什么表现手法?请简要分析。
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  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成后面小题。
唐 多 令
吴文英
何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。都道晚凉天气好,有明月、怕登楼。
年事梦中休。花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住,漫长是、系行舟。
[注释]漫:徒然。
“离人心上秋”自古为人称道,请简要赏析。作者为什么说“有明月、怕登楼”?
词的下片手法多样,感情丰富,试作简要分析。

  • 更新:2022-09-04
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阅读下面这首词,完成小题。
定西番
牛峤
紫塞月明千里,金甲冷,戍楼寒,梦长安。
乡思望中天阔,漏残星亦残。画角数声鸣咽,雪漫漫。
下阕写景运用了什么表现手法?请简要分析。
作者整首词中抒发了哪些情感?请结合全词简要分析。

来源:2016届陕西省汉中市高三上学期教学质量检测语文试卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
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把下列长句改写成三个较短的单句,不改变句意,可适当增减字词。
作为地球生命演化的杰出范例的中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》的消息的发布标志着“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。

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阅读下面这首词,完成下题。
江城子 病起春尽
陈子龙
一帘病枕五更钟。晓云空,卷残红。无情春色,去矣几时逢?添我几行清泪也,留不住,苦匆匆。楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛,绕游蜂。料得来年,相见画屏中。人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风。
注:陈子龙:明末文学家,本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。
这首词表现了词人什么样的情感?请简要分析。
“人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风”运用了哪些表现手法?请简要分析。

  • 更新:2022-09-04
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把下列长句改写成三个较短的单句,不改变句意,可适当增减字词。
作为地球生命演化的杰出范例的中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》的消息的发布标志着“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。

  • 更新:2022-09-04
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阅读下面这首词,完成下题。
江城子 病起春尽
陈子龙
一帘病枕五更钟。晓云空,卷残红。无情春色,去矣几时逢?添我几行清泪也,留不住,苦匆匆。楚宫吴苑草茸茸。恋芳丛,绕游蜂。料得来年,相见画屏中。人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风。
注:陈子龙:明末文学家,本诗大约作于南明福王朝灭亡后一年。
这首词表现了词人什么样的情感?请简要分析。
“人自伤心花自笑,凭燕子,舞东风”运用了哪些表现手法?请简要分析。

  • 更新:2022-09-04
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阅读下面这首词,完成下题。
卜算子
张元幹
风露湿行云,沙水迷归艇。卧看明河月满空,斗挂苍山顶。
万古只青天,多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒,潮落秋江冷。
[注]张元幹,宋代爱国词人。
上片前两句中的“湿”“迷”二字使用准确生动,试作简要赏析。
结尾两句运用了怎样的表达技巧?请作简要分析。

  • 更新:2022-09-04
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在下面横线处,仿照前面画横线的句子,各补写两个例子。
人们从读书学做人,从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,______________,______________;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,______________,______________。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。

  • 更新:2022-09-04
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诗歌鉴赏。阅读下面的一首宋词,然后回答问题。
鹧鸪天•建康上元作①
赵鼎
客路那知岁序移,忽惊春到小桃枝。天涯海角悲凉地,记得当年全盛时。花弄影,月流辉。水晶宫殿五云飞。分明一觉华胥梦②,回首东风泪满衣。
注:①本词作于宋南渡后的元宵节。②华胥梦:传说黄帝梦游华胥之国,该国社会繁荣祥和。
这首词炼字很有特色,前两句哪个字用得最好?为什么?
这首词主要运用了哪种表现手法来表达思想感情?请作简要赏析。

  • 更新:2022-09-04
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阅读下面这首小令,完成下题。
上小楼·隐居
任昱
荆棘满途,蓬莱闲住。诸葛茅庐,陶令松菊,张翰莼鲈。不顺俗,不妄图,清风高度。任年年落花飞絮。
【注】任昱,字则明,四明(今浙江宁波市)人。生卒年不详。与张可久、曹明善为同时人,少时好游历,一生不仕。
诗歌的题目是“隐居”,作者围绕“隐居”是怎样层层展开的?请结合全曲简要分析。
本曲最突出的表现手法是什么?请具体分析作者通过这种手法抒发了哪些思想情感。

  • 更新:2022-09-04
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阅读下面这首词,完成以下题。
子夜歌•三更月
[宋]贺铸
三更月,中庭恰照梨花雪。梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。
王孙何许②音尘绝,柔桑陌上吞声别。吞声别,陇头流水,替人呜咽。
【注】①本调又名《忆秦娥》。相传创始于李白。李白之《忆秦娥》,主要抒发一个长安少妇对久别爱人的忆念之情。贺铸此词,与李词所写颇为接近。②何许,为何这样。
词的上阕描绘了怎样的画面?表达了作者什么样的感情?
请结合全词,赏析“陇头流水,替人呜咽”这两句的表达效果。

来源:2016届广东省钦州市钦南区期中质量调研考试语文试卷
  • 更新:2022-09-04
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下面是网友仿照“沁园春•雪》对雾霾天气的调侃:“北京风光,千里朦胧,万里尘飘,望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔……”请另写一首诗词或者歌词,仿其形式,调侃一下雾霾天气。

  • 更新:2022-09-04
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高中语文古代汉语知识试题