阅读下面这首词,完成以下题。子夜歌•三更月①[宋]贺铸三更月,中庭恰照梨花雪。梨花雪,不胜凄断,杜鹃啼血。王孙何许②音尘绝,柔桑陌上吞声别。吞声别,陇头流水,替人呜咽。【注】①本调又名《忆秦娥》。相传创始于李白。李白之《忆秦娥》,主要抒发一个长安少妇对久别爱人的忆念之情。贺铸此词,与李词所写颇为接近。②何许,为何这样。词的上阕描绘了怎样的画面?表达了作者什么样的感情?请结合全词,赏析“陇头流水,替人呜咽”这两句的表达效果。
阅读下面的宋词,完成①—②题。 雨霖铃柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说! ①此词上片采用了情景相间的写法,开首“寒蝉……”三句是景语;接下去“都门……”几句是▲;而“念去去……”两句又是景语。 ②这首词下片中的“杨柳岸晓风残月”是千古名句,请简要赏析它的动人之处。
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。 甲从军行(其一)王昌龄 烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月,无那①金闺万里愁。 乙从军行(其二)王昌龄 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。
阅读下面一首宋诗,完成后面的问题。(7分) 浣溪沙苏轼 风压轻云贴水飞,乍睛池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。 沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼。此情惟有落花知! (1)词的上片运用什么手法?描绘了一个怎样的画面?试作简要分析。(4分) (2)唐代皎然《诗式》说:“两重意以上,皆文外之旨”,‘‘此情惟有落花知”一句也有多重意思,试作简要分析。(3分)
新晴山月 (宋)文同 高松漏疏月,落影如画地。 徘徊爱其下,及久不能寐。 怯风池荷卷,病雨山果坠。 谁伴予苦吟,满林啼络纬。 注解:络纬:昆虫名,即纺织娘,善鸣。颈联“病雨山果坠”一句中“病”字,也有选本写作“疾”字。请你谈谈“病”字用得更佳的理由。诗中描写的景色有何特点?诗人表达了怎样的感情?请简要分析。
阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 梦回 林景熙① 梦回荒馆月笼秋,何处砧声唤客愁。 深夜无风莲叶响,水寒更有未眠鸥。 【注】①林景熙(1242——1310),字德阳,号霁山,温州平阳(今属浙江)人。咸淳七年(1271)自太学生授泉州教管。历礼部架阁、从政郎。入元不仕。 (1)诗的首句描绘了一幅什么样的画面?第二句中的“客愁”是一种什么情感? (2)诗的后两句的景物描写在表现技巧上有何特点?“未眠鸥”有何象征意义?