在下面横线处,仿照前面画横线的句子,各补写两个例子。人们从读书学做人,从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,______________,______________;从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然正气,______________,______________。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。
阅读下面的文字,完成题目。 “低头族”,是指那些在走路、乘坐交通工具或吃饭时,几乎都在低头玩手机或平板电脑的人,以年轻人为主。聚会时离不开数字终端,一个人时更是如此。 低头族随处可见。如今,公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状,有的看手机,有的掏出笔记本上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。 (节选自百度词条“低头族”) 请根据上述材料进行合理想象,写一段文字,具体描述火车、地铁、公交车上或者其他场合下“低头族”痴迷于数字终端的场景,150字左右。
阅读下面的新闻材料,自选角度,写一则新闻短评,150字左右。 2015年4月15日,武汉某大学斥资400万元修建“校园长城”的图片发在网络上,掀起轩然大波。该项建筑确有“缩微长城”的视觉感,全长1.6公里,还设置了一些“关隘”,内设楚汉关、雄关、银杏关、雁门关、武胜关等。 该校党委宣传部副部长张重阳介绍,这是“校园文化建设的一部分”。建“校园长城”出于四个目的,一是校园车辆急剧增加,难免出现人、车抢道的现象,校园长城多为4—6米宽的架空连廊,连通了校园多数教学楼,可作为人行道,达到人车分流的目的;二是长城乃中华民族历史的著名建筑,建设“校园长城”具有爱国主义教育功能;三是供师生登高望远、运动健身;四是城台下面建造有“长龙书院”,提供给一批摄影、文学类学生社团组织作为办公场地。 (摘自2015-04-17人民网)
每年6月的第二个星期六是我国的“保护文化遗产日”。请为此拟写一段公益广告词。要求主题明确,富有感召力,用一种修辞方法。不少于25个字。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。 发展高科技的最终目标是为了人,因此,在发展高科技的同时,①,以人文文化作为高科技的向导。高科技能否正确发挥作用,造福人类,不取决于科学技术本身,②,加强科技工作者的人文教育,才能使高科技真正服务于人,而不至于迷失目标。在科技的作用日益巨大的今天,要警惕唯科学主义思潮的泛滥,③,会给人类造成灾难性后果。
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。 坚韧是大伞,助你抵挡挫折的风雨; 坚韧是暖阳,助你融化困难的寒冰; 坚韧是云梯,助你攻破失败的堡垒。