根据图片信息，下列各项最符合20世纪50—70年代日本经济发展特征的是
| A．经济持续、高速增长 |
| B．20世纪70年代成为世界第一经济大国 |
| C．经济持续、缓慢增长 |
| D．20世纪90年代成为世界第一经济大国 |
旗帜、徽章有着特殊的寓意。作为标志，旗帜应该悬挂于
| A．国际联盟总部 | B．联合国总部 |
| C．欧洲联盟总部 | D．世贸组织总部 |
构建和谐社会是世界人民的共同愿望。世界现代史上国际政治经济格局不断发生变化、调整，影响着世界局势的发展、变化。根据材料并结合所学内容回答以下问题：
材料一：1991年美国总统布什说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
材料二：在经济全球化的背景下，还闪耀着另外一个智慧的选择——这就是区域一体化的合作。这种选择，既有经济利益的驱动，也有政治、安全和战略因素的考量。
材料三
图一 现代化工厂排出的废气 图二 饱受饥荒之苦的非洲儿童
图三 孟买恐怖袭击 图四 在战争中失去土地的巴勒斯坦难民
（1）1991年苏联解体后世界政治形势暂时出现了什么局面？材料一中布什的话反映美国的意图是什么
（2）材料二中反映的区域一体化的合作试举一例加以说明。
（3）在经济全球化的浪潮中，对发展中国家既是难得的机会，又是严峻的挑战，发展中国家常常在国际竞争中处于不利地位的原因是什么？
（4）根据材料三中四幅图片，概括出当今人类所共同面临的共同问题和危机。
（5）面对当今世界的政治经济局势我们该如何应对？
同学丁在探究“多极化趋势”这一问题中，必然要用到的材料有（ ）
①《杜鲁门主义》文本 ②《欧盟旗帜》图
③《凡尔赛和约》文本 ④《科索沃战争》图
| A．① | B．②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
有人说，欧洲曾是两次世界大战的发源地，但是从今天的形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎不存在了。得出这一结论的依据应是（ ）
| A．欧洲联盟的建立 | B．联合国作用的加强 |
| C．世贸组织的成立 | D．多极化趋势的发展 |
阅读下列材料，回答问题。
材料一：现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
⑴依据材料一指出“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么？用一句话概括这次战争爆发的根本原因。
材料二：英国在成为世界大国的进程中，工业革命功不可没。1851年英国举办了第一届世界博览会。它的成功举办，使世博会成为全球规模的盛会。
⑵结合所学知识，指出1851年英国的政治体制是怎样的？该体制在英国确立的标志是什么？
材料三：几乎每一位关注日本崛起的人，都不得不把目光放在日本的教育上，因为军事和教育是它兴起的两大关键。
⑶依据材料三，回忆文本内容，思考：什么事件使日本走上了资本主义道路而迅速崛起？针对日本的国民教育，此次变革作出了怎样的规定？
材料四：l950年5月法国外长舒曼指出：“要使欧洲国家统一起来，必须结束长达百年之久的法德之间的冲突……把法德全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管理之下……”
⑷依据材料四和所学知识，指出“长达百年之久的法德之间的冲突”主要指哪些冲突？20世纪60年代，西欧国家为实现“欧洲统一”成立了什么组织？
⑸上述国家和地区的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示？
二战后西欧、日本经济恢复和发展的原因，不同的是
| A．制定了适当的经济政策 | B．建立了区域合作 |
| C．采用现代科学技术成果 | D．美国的经济援助 |
第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；六十年代开始产学研相结合。……日本还大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是
| A．推行非军事化政策 | B．重点发展钢铁、汽车、电器生产 |
| C．得到美国大力扶持 | D．重视发展教育和科学技术 |
如图所反映是3月25日27个成员国首脑齐聚德国首都柏林,举行庆祝该组织成立50周年纪念日,并通过《柏林宣言》，,请问这个组织是 ( ) 
| A．欧洲联盟 | B．北大西洋公约组织 |
| C．华沙条约组织 | D．联合国 |
材料一 美国崛起于19世纪末20世纪初，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的开拓却构成了美洲领土最大的国家；虽然美利坚合众国不是第一个实现资产阶级革命的国家，但到19世纪末工业产值位居世界第一。
材料二 近现代历史中的日本，在19世纪和20世纪的中后期经历了两次重要的国家发展阶段，在危机中寻求出路，在较短的时间内脱颖而出、后来居上，迅速具备足以同世界强国抗衡的实力，令世界为之震惊，也值得世人认真思考和深入研究。
——以上材料均摘自人民出版社《大国崛起》
材料三 《复兴之路》，全景式追溯了中国近现代历史，着力一个影像的中国，理性且深情梳理了中华民族167年的伟大复兴道路……和其他大国的崛起不同，中国是从内忧外患的境地中一步步争取到独立自主和国家富强的。有着五千年辉煌灿烂历史的中华民族在那时候跌倒了，怎样重新站立起来，怎样才能有尊严地生活，知道幸福是什么感觉。
——《复兴之路》
请回答：
（1）近代美国历史上进行了哪两次资产阶级性质的革命？影响如何？你如何理解民族独立和国家发展的关系？
（2）为摆脱危机，日本在19世纪和20世纪中后期经历了哪两次重要的发展？
（3）请你结合材料三参加中国复兴之路的探究活动，请为下面的论点提供史实证明。
①跌倒了——____________________________________
②转折点—— ___________________________________
③站起来了—— _________________________________
④富起来了—— _________________________________
（4）从美国、日本和中国的崛起与复兴的历程，你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素？（至少说出二个要素）
下列对美日之间关系的论述不正确的是（ ）
| 发展阶段 |
影响 |
| 19世纪，美国侵略日本 |
A．使日本沦为半殖民地 |
| 20世纪40年代，日本侵略美国 |
B．二战亚洲战场爆发 |
| 20世纪50年代至60年代初，美国扶持日本，美日形成战略盟友 |
C．使日本成为第二大经济大国 |
| 20世纪后半期外交上日本跟随美国 |
D．70年代中日关系实现正常化 |
利用关键词联想记忆有助于提高复习的效率。比如看到“废藩置县”、“文明开化”、“转折点”，我们能联想到
| A．俄国1861年改革 | B．美国内战 |
| C．日本明治维新 | D．法国大革命 |
在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。历史上合作的事例有很多，请根据提示，完成下列有关“合作”主题的探究任务。
【步骤一：史海回眸——走进历史中的正当合作】
（1）在人类生存与发展面临挑战的时候，国家间的合作能够化解危机和灾难。请以其中的典型史实加以说明。（要从史实及其作用两方面作答。2分）
（2）20世纪90年代，欧洲为谋求共同利益，成立了一个什么组织？
【步骤一：反思认识——感悟正当合作的真谛】
（3）你认为在当今世界下，相互间的合作应该遵循哪些原则？
法国大文豪雨果有个梦想：总有一天，所有的欧洲国家都将紧紧的融合在一个高一级的整体里。1993年，欧洲出现了用“一个声音说话”的区域政治、经济团体组织，雨果的梦想初步实现了。让雨果的梦想变成了现实的组织是
| A．联合国 | B．欧洲联盟 | C．亚太经合组织 | D．欧洲共同体 |
粤公网安备 44130202000953号