亮亮所在的学校建立“心理咨询室”、设立“悄悄话”信箱。这样做（ ）
①是老师为了窥探学生的隐私 ②是学校和老师多事，与我无关
③有助于学生排解青春期心理矛盾 ④是学生寻求解决心理矛盾的有效途径
①② B.②③ C.③④ D. ①④
这是七年级新生段蕾的日记：
升入中学，面对新的学校、新的环境，我既高兴，又为少了很多小学的好朋友而感到孤单。看着周围一张张陌生的脸，我真想和他们交朋友。可我比较内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，他们为什么不过来和我说话呢？好孤独……
（1）段蕾遇到了什么难题？
（2）段蕾怎样走出孤独的困境，请你帮她出出主意
青春期是青少年生理和心理发生剧烈变化的时期，为愉快的度过青春期，我们需要做的准备有（ ）
| A．做好心理准备，以积极的心态接纳这些变化 |
| B．尽量少跟他人接触，以免暴露缺点 |
| C．发挥自己的优势，充满自信的学习和生活 |
| D．提高自己的文化修养，培养美的心灵 |
青少年要使自己的青春更美好，就应该（ ）
①树立远大的人生目标 ②珍惜美好的青春时光
③努力充实完善自己 ④从现在做起，不断奉献
| A．①②③ | B．①② | C．②③④ | D．③④ |
八年级某女生在日记中写道：“我喜欢上了我们班的一个男生，我关注他的一举一动，一会儿看不见他，我就有所牵挂；看见他和别的女同学亲热地聊天，我就不高兴。我真不知道该怎么办。我是个坏女孩吗？”
（1）这位女生对班上一男生萌生了关切之情，你认为正常吗？为什么？
（2）如果你写信帮助这位深感困惑的女生，请写出这封信的内容提纲。（致少写出三条。5分）
初中生应该学会用恰当的方式与异性交往，要做到（ ）
| A．注意影响，划清界限 | B．光明磊落，不顾后果 |
| C．落落大方，掌握分寸 | D．互不往来，防止早恋 |
“爱惜芳时，莫待无花空折枝。”（欧阳修）这句话给我们的启示是（ ）
A.要尽情享受青春带来的喜悦
B.要在学习创造中实现人生价值
C.要勇于面对困难，做生活的强者
D要珍惜青春，把握青春的美好时光
步入青春期，我们时常会产生一些烦恼，会有一些苦闷，当你感到烦恼、苦闷时，可以通过以下一些方法来调节，比如（ ）
①与同学聊聊天 ②听听音乐或打打球
③给朋友写写信 ④离家出走，远离烦恼
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
有同学认为：“男女生不会有正常的交往和真正的友谊。”你认为（ ）
| A．正确，男女生交往会产生一些不必要的麻烦，导致同学关系更敏感 |
| B．错误，男女生正常交往不利于形成正确的异性交往观念、态度和方式 |
| C．正确，学生要学会自立自强，要依靠自己，没有必要与别人交往 |
| D．错误，男女生正常交往可以取长补短、共同进步 |
在新学校里，有许多新的面孔，但慢慢地也成了朋友。每个人都需要朋友，这是因为（ ）
| A．友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长 |
| B．拥有朋友，可以显示自己的好人缘 |
| C．友情可以满足我们爱与被爱的心理需求 |
| D．友情可以在适当的时候派上用场 |
一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象比较常见，一些同学用印刷漂亮图案的信纸，画上一支“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。
阅读材料，并结合所学知识回答下列问题：
（1）以上材料反映的是一种什么现象？
（2）异性交往如果处理不当会有什么不良影响？
（3）正常的男女同学交往应该注意些什么？
上初中以后，小宝的母亲不准小宝和异性同学来往。小宝与母亲讲道理，告诉母亲这种观点是错误的，因为男女同学之间交往可以（ ）
①增进对异性的了解，学习对方的长处
②丰富情感体验，促进身心健康发展
③优势互补，使人的个性得到全面发展
④不必有任何限制，可以任其交往
A①②③ B①③④ C.①②④ D.②③④
青春期心理充满着矛盾。下列哪些方式有利于解决这些矛盾（ ）
①向老师、家长求助 ②与同学聊天
③学会当自己的“心理医生” ④不要与同学交往
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
上中学后不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是（ ）
| A．真正独立意味着在装扮上与众不同 |
| B．真正独立意味着行为一定要标新立异 |
| C．真正独立的人不会寻求他人的帮助 |
| D．真正独立的人会对自己的行为负责 |
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