初中政治

2011年7月22日下午3点30分左右,挪威首都奥斯陆市中心遭炸弹袭击,造成包括首相办公室在内的多座政府大楼严重受损。凶手是一名挪威人,名叫安德斯·贝林·布雷维克。据了解,布雷维克对自己容貌和外表极度重视。他为自己设计了一套美容计划:“首先,上美容院美黑,让自己看起来更健壮;拍艺术照前的7天内必须坚持健身;还要剪头发、刮胡子,或者到男性美容沙龙画个淡妆……这听起来也许不像骑士做的事情,但我们必须在袭击前保持最佳容貌。”

根据材料,回答问题:
(1)布雷维克极度注重外表说明了他具有什么心理?
(2)这种心理与自尊有什么区别?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

身残心不残,是社会对残疾人的期盼,更是残疾人自己的努力目标。患有一级耳聋的李某从不因为自己的身体缺陷而感到无地自容,他乐观开朗,自主创业,终于为自己赢得了“第一桶金”。对此下列说法错误的是
①“金无足赤,人无完人。”我们要正确对待自己的缺点
②在寻找自尊的过程中,我们要发现自己的优点,体验自己存在的价值
③残疾人不可能赢得别人的尊重
④有生理缺陷的人,感受不到自尊带来的快乐

A.①② B.①②③ C.③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现代社会的流水线模式提高了工作效率,却降低了人们对成就的感受和追求。部分职场人经过几年的打拼之后,变得没有神经,没有痛感,没有效率,没有反应,犹如“木乃伊”,不愿接受新生事物和意见、对批评表扬无所谓、没有耻辱和荣誉感。对于职场中的“木乃伊”,下列说法正确的是

A.他们需要重拾自尊,懂得知耻,寻找人生的乐趣
B.他们的工作环境决定了他们不再需要自尊心
C.泯灭自尊心,是他们生存的王道
D.面对批评与表扬不悲不喜,这是积极的人生观
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当前,有一些公交车司售人员言谈举止不文雅,服务态度生硬,乱停车,乘客对此很有意见。许多市民表示,公交车是城市文明的“流动窗口”,司售人员的一言一行不仅代表城市的形象,而且还体现自身素质的高低。建文明城,做文明人,应当从小事做起,从我做起。举止的文雅是自尊的表现,除此之外,还有

①注意容貌的修饰 ②注意行为的后果 ③知耻 ④文明礼仪

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人生在世,谁也不可能像一座孤岛,在大海中独踞,都要与他人相处,希望做一个受人尊重和欢迎的人。要实现这一想法,首先就应该学会真诚地尊重他人。下列选项符合这一说法的是
①尊重他人就是尊重自己
②自尊的人懂得尊重他人
③尊重他人是我们的需要,也是我们的快乐
④我们的自尊是在他人的呵护与激励下形成的

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

心理学上认为自尊是一种精神需要,是人格的内核。维护自尊是人的本能和天性。为人处事若毫无自尊,脸皮太厚,不行;反过来,自尊过盛,脸皮太薄,也不好。针对这两种情况,正确的是
①适度的自尊有助于我们面对批评,改正错误
②人要知耻,唯有自重,才能自尊
③我们要目空一切,维护自己的自尊
④对他人要卑躬屈膝

A.①④ B.①② C.②③ D.①③
  • 更新:2020-03-18
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“给力”一词,可以理解为对他人有帮助、有作用,给人面子。在现实生活中, “给力”一词的走红,全因了一个“给”字。有给,才会有力。“给”人自尊,自己也会赢得自尊。下列说法,符合题意的是

A.自尊不需要尊重他人 B.尊重他人,可以放下自尊
C.尊重他人是自尊的需要 D.自尊即尊重他人
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

、珍惜无价的自尊
情景一:校园里,两位同学在打闹追赶,结果一不小心,撞了对面走来的人,他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧、推推搡搡。结果,受到同学们的纷纷谴责。
情景二:电影院里,小丁和小马边看电影边大声议论,一会儿,小马的手机响了,他又大声接电话。旁边的人忍无可忍,纷纷谴责他们不遵守公共秩序。
情景三:小吴手里拿着一包瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,还把瓜子扔得满地都是,引得路人的侧目相看。请回答:
⑴材料中的主人翁为什么没能得到别人的尊重?
⑵材料中的主人翁的行为受到了人们的谴责,谈谈我们为什么要尊重他人?
⑶我们应该怎样尊重他人?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

⑴精读细读,归纳概括——用一句话概括《扬起自信的风帆》这一课第20页第一自然段的主要内容。
⑵运用知识,分析问题——“在人生的战场上,并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人。”分析这个问题,我们可以运用到《扬起自信的风帆》这课的哪些知识?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“容貌一般,可以因自信而美丽;长相平常,可以因学识和能力而美丽;外表普通,可以因高雅而美丽......”这给我们的启示是(     )

A.我们不要关注自己的外表,内在美才是最重要的
B.我们既要看到自己的优点,又要客观认识自己的不足
C.面对难以改变的“既成事实”,我们要选择坦然的态度,我们都可以因可爱而美丽
D.爱美之心,人皆有之
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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1934年9月,鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”这充分说明(  )
①中华民族从来都没有失掉自信心
②自信之歌一直回荡在中华民族振兴的奋斗之中
③“中国的脊梁”正是那些充满自信的人
④我们要做自信的中国人

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

曾经有人这样说过:“自信是一种可贵的心理品质。它一方面需要培养,另一方面也需要依赖知识、体能与技能的贮备。”知识、体能与技能是自信的基石,只有在不断的学习中、实践中发展它、壮大它,自信的大厦才会牢不可破。下面对这段话理解正确的是(   )

A.实力是支撑信心的最重要的支柱
B.乐观、好奇和专注的心理品质,有助于自信者成功
C.看到自己的进步与长处,就能唱响自信之歌
D.自信是我们人生道路上最宝贵的财富
  • 更新:2020-03-18
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一个人如果错误地评价自己,就有可能走进自信的误区,产生(     )

A.自卑与自负 B.自尊 C.自信 D.自强
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

拿破仑要翻越阿尔卑斯山时,英国人和奥地利人都嘲笑他是个疯子,因为在他们看来,带领大部队越过这座山是永远都不可能的。但事实上,拿破仑成功地越过了,而没有相信众多英国人和奥地利人认为“是不可能的”。这说明(    )

A.相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战
B.自信的人既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点
C.发现自己的长处,是自信的基础
D.实力是支撑信心的最重要支柱
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人生的意义不仅在于超越别人,最重要的是要超越自己。我发现:所有的成功者都是积极者。被誉为“发明大王”的爱迪生的故事众人皆知;小品演员潘长江说:浓缩的是精华;喜剧演员葛优自嘲:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。这些都说明(   )
①成功者都是自信的
②正是由于自信者乐观,所以他们能达到胜利的终点
③自信者相信“天生我材必有用”
④自信是成功的基石

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
  • 更新:2020-03-18
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初中政治尊重和保障人权试题